2022-2023学年福建省龙岩市高一4月期中生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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福建省龙岩市2022-2023学年高一4月期中试题

一、单项选择题：本大题共16小题，其中1~12小题，每小题2分；13~16小顾，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.下列关于孟德尔遗传学实验的叙述中，正确的是（）

A.原核生物基因的遗传不遵循孟德尔发现的遗传规律

B.孟德尔还用山柳菊、玉米等植物做杂交实验也都取得了成功

C.先提出假说，据此开展豌豆杂交实验并设计测交实验进行演绎

D.在豌豆人工杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理

〖答案〗A

〖祥解〗孟德尔遗传学实验中人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。

【详析】A、孟德尔发现的遗传规律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传，原核生物基因的遗传不遵循孟德尔发现的遗传规律，A正确；

B、孟德尔在豌豆杂交实验之前利用山柳菊等植物进行实验，但并未成功，说明遗传材料的选择对于实验成功具有重要意义，B错误；

C、孟德尔遗传学实验中，先进行杂交实验，再根据实验结果提出假说，并进行演绎推理后经测交实验进行验证，C错误；

D、在豌豆人工杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理，不能对父本去雄，D错误。

故选A。

2.正常情况下，果蝇体内等位基因不可能存在于（）

A.同源染色体 B.精细胞

C.四分体 D.初级卵母细胞

〖答案〗B

〖祥解〗等位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因。

【详析】A、同源染色体上有等位基因，A错误；

B、精细胞内没有同源染色体，不存在等位基因，B正确；

C、四分体是一对同源染色体，有等位基因，C错误；

D、初级卵母细胞含有同源染色体，含有等位基因，D错误。

故选B。

3.玉米是雌雄同株植物，顶端开雄花，叶腋开雌花，既能同株传粉，又能异株传粉，是遗传学的理想材料。在自然状态下，将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植（不考虑变异），以下有关表述合理的是（）

A.隐性亲本植株上所结的籽粒都将长成隐性个体

B.显性亲本植株上所结的籽粒都将长成显性个体

C.显性植株上所结籽粒长成的个体既有显性性状又有隐性性状，比例1∶1

D.隐性植株上所结籽粒长成的个体既有显性性状又有隐性性状，比例3∶1

〖答案〗B

〖祥解〗由题意可知，将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，玉米既可自交，又可杂交。

【详析】隐性植株自交后代全部是隐性个体，隐性植株和显性植株杂交后代全部是显性个体，所以显性植株所产生的都是显性个体，隐性植株所产生的既有显性个体，也有隐性个体，选B。

4.在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，aaBbdd与AaBbDd的个体杂交，下列叙述正确的是（）

A.子代基因型有12种，表现型有6种

B.子代中杂合子占全部后代的比例为5/8

C.子代基因型aaBbDd占全部后代的比例为3/8

D.子代基因型不同于双亲的个体所占的比例为3/4

〖答案〗D

〖祥解〗本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，采用分离定律的思想来解决自由组合的题目，是解题的关键。

【详析】A、aaBbdd与AaBbDd个体杂交，子代基因型有12种，表现型有8种，A错误；

B、子代中纯合子占全部后代的比例为1/2×1/2×1/2=1/8，则杂合子占全部后代的比例为7/8，B错误；

C、子代基因型aaBbDd占全部后代的比例为1/2×1/2×1/2=1/8，C错误；

D、子代基因型相同于双亲的个体所占的比例为1/2×1/2×1/2+1/2×1/2×1/2=1/4，则子代基因型不同于双亲的个体所占的比例为3/4，D正确。

故选D。

5.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程，下列叙述错误的是（）

A.卵细胞和精子相互识别，依赖于细胞间的信息交流

B.受精卵中的遗传物质由精子和卵细胞各提供一半

C.卵细胞和精子结合的随机性是后代呈现多样性的原因之一

D.减数分裂和受精作用保证了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

〖答案〗B

〖祥解〗在受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。这样，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。

【详析】A、卵细胞和精子相互识别，依赖于细胞间直接接触进行的信息交流，A正确；