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四年级英语老师家长会发言稿4篇

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编订：JinTaiCollege

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4篇

小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的

讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提

示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见

解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣

传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感

情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文

档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使

用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：Word打开，按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：四年级英语老师家长会发言稿

2、篇章2：四年级英语老师家长会发言稿

3、篇章3：四年级英语老师家长会发言稿

4、篇章4：六年级家长会英语老师发言稿

召开家长会是为了使老师能更好的与家长密切配合，给

家长提供一个教育孩子的平台。下面是小泰给大家整理的四年

级英语老师家长会发言稿，仅供参考。

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1:四年级英语老师家长会发言稿

大家晚上好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来

参加我们的家长会，感谢各位对孩子学习的关心和对我们工作

的支持。虽然今天寒风习习，但是我们怀揣着一个共同的愿望

相聚在一起，此刻我们的教室是暖意融融。本学期刚接手这个

班，我们在座的大部分家长朋友对我还是比较陌生的,我首先

做一下简单的介绍，我姓陈，也就是孩子口中的Misschen。

接下来我将从几个方面和大家交流一下孩子英语学习的

情况。

1.四年级英语课程特点

我们现在使用的是新教材，对学生的读写要求比较高。

四年级的英语课程要求跨度很大。从三年级的听，说，认读

提高为听，说，读，写四个要求。尤其是一些重点词汇要求

学生能够拼背并且默写，加上四年级会涉及一些语法知识。

2.学生出现的变化

四年级是英语学习过程中的一个重要的分水岭。由于课

程难度明显加大，学生成绩开始出现普遍下滑和两极分化的现

象。尤其是一些学习习惯较差，底子又相对薄弱的学生会出现

低分，甚至不及格的现象。有部分学生上课不能钻心融入课堂，

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我们四年级的课程其实还是跟三年级接轨的，如果我们不重视

孩子的问题，到了五年级，这种恶性循环会愈演愈烈，因为五

六年级会直接从词汇短语的教学过渡到语篇的教学，词汇量，

语法点还要多。所以从现在，就要打好基础，多积累。

课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师

讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作

业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。我们班的

孩子留给我的第一印象就是活泼，而且有些孩子是过分活泼。

表现为课堂行为随意，多动，注意力不集中等。为此我刚接手

这个班就抓课堂纪律。上课采取各种方式来提高孩子的听课率，

引起课堂注意。如：上课时结合教学内容进行游戏活动，调动

学生的学习积极性，评选最佳作业，最佳课堂表现，每周之星

等等。课堂上踊跃发言的同学有：张家玮、陈畅、李晨、张杰、

张羽希、徐思佳、吴雨辰、张雨绮、赵张莹、陈家豪等等，大

部分孩子上课思维很活跃，发言也比较踊跃，上课时候，很多

孩子手举累了，还没喊到他，嘴巴里还会发出抱怨声。大部分

孩子已经跟我形成默契，可是令我比较遗憾的是仍有各别学生

无法集中注意力听讲，对于这部分孩子，我经常做的就是提醒

加监督再提醒。

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