原创力文档- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
课程名称《老年人康复护理》
课程总学时64
适用专业老年保健与管理专业
《老年人康复护理》课程标准
课程概述
1.1课程性质
《老年人康复护理》是以老年人和老年社会为研究对象，研究、处理老年
人对现存的和潜在的健康问题的反应的一门课程。该课程以现代护理理论为基
础，以护理程序为基本工作模式，主要体现以老年人为中心的康复护理工作的理
念、工作任务、方法等，是护理学的一个重要分支，也是老年学研究的一项重要
内容。
本课程是护理专业技能方向课程，是“在生命周期理论”指导下设置的临床
康复护理课程；是按照“校（学院）企（医院）共建、工学结合”模式建设的课
程。本课程以老年康复护理所应具备的职业能力为主线和依据组合教学内容；教
学过程强调工学结合，旨在通过技能训练、案例分析、角色扮演、模拟老年日常
生活护理等教学活动组织教学，不仅为后续《老年健康管理实务》、《老年护理》、
《老年人康复护理》等课程学习奠定基础，特别是针对老年期个体的心理特征及
其变化规律、老年期个体的心理活动和情绪的变化、对不同心身疾病的老年患者
提供心理护理出现的新变化提供合理有效的举措，为老年人提供更优质的服务；
医院、社区及养老院“工—学融合、院—校联动”的育人平台，实现教学与工作
岗位的“无缝”对接，从而培养学生初步具备老年康复护理的基本职业能力。
课程目标
2.1素质目标
1.学生具备热爱老年康复护理专业、不断进取、刻苦学习的精神，进一步形
成现代老年护理理念。
2.学生具备关爱生命，关注健康，乐于奉献的思想理念。
3.学生具备严谨求实工作态度、正确的老年康复护理行为意识及高度的责任
心、同情心、爱心、团队合作精神。
4.学生具备认真负责、甘于奉献、大爱无疆的医者精神和热爱人类、热爱生
命的博爱之心;能正确的护理病人。
2.2知识目标
1.学生能复述出老年人康复护理的基本概念与理论。
2.学生能准确复述老年康复护理的素质要求。
3.学生能举例说明慎独修养在老年康复护理工作的内涵及意义。
4.学生能说出老年护理对象生理、心理、治疗需要的老年护理知识。
5.学生能准确复述常用老年护理疾病的治疗临床项目的目的中的注意事项。
2.3能力目标
1.学生能将老年人康复护理的基本临床知识与技术运用于病情观察技能。
2.学生在老年康复护理病人的过程具有良好护患沟通技能。
3.学生具有老年人康复护理程序的方法并对患者进行个体化的治疗评估和
评价的能力。
4.学生具有规范而熟练地进行各项老年康复护理的操作能力。
1学时分配
学时
项目（情景/模块/章节/单元）
理论实验实训小计
项目1：老年人康复护理认知404
项目2：老年人功能障碍评估121022
项目3：老年人康复护理技术选择121022
项目4:老年人常见病的康复护理
10616
方案制定
合计382664
项目（情景/模块/章节/单元）设计
表2课程内容与要求
文档评论（0）