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Unit-9-Can-I-Take-Your-Order教学设计英语教案
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Unit9CanITakeYourOrder
Ⅰ.Teachingaims:
1.Targetlanguage
occupation,doresearch,onone’sown,cover,concentrateon,acquire,accuse…of,soasto,scoop
Nottillyouaremoreexperienced!
You’llfindyourcolleaguesveryeagertoassistyouandifyouareinterestedinphotography,itmaybepossibleforyoutoconcentrateonthatlateron.
NotonlyamIinterestedinphotography,butItookacourseatuniversity,soit’sactuallyofspecialinteresttome.
Wesayagoodreportermusthavea“nose”forastory.
Thisisatrickofthetrade.
2.Abilitygoal
Enablethestudentstotalkaboutqualitiesneededtobeagoodreporterandhowtoconductagoodinterview
Trainthestudents’readingability(skimming,detailreading)
Ⅱ.Teachingimportantpoints:
Helpthestudentslearnaboutthequalitiesneedtobeagoodreporter,howtogetanaccuratestoryandhowtoprotectastoryformaccusation.
StepⅣReading
Fastreading.AsktheSstogothroughthewholepassageasfastastheycanandtrytofindanswerstothefollowingquestions.
CouldZhouYanggooutonastoryaloneimmediately?Why(not)?
Whatmistakesmustheavoid?
HowdidZhouYangfeelonhisfirstdayatwork?
AsktheSstopayattentiontothewaythequestionsdevelopinthedialogueAsktheSstofollowthetapeandreadthepassageagainandthendotheExerciseincomprehendingparttogether.(Fordetail,refertothePPT)
StepⅤLanguagepoints
FurtherExplaining
全部倒装
用于therebe句型．
Therearemanystudentsintheclassroom
2.用于“here(there,now,then)+不及物动词+
主语的句型中，或以out,in,up,down,away
等副词开头的句子里面，表示强调．
Herecomesthebus.
Theregoesthebell.
Nowcomesourturn.
Outwentthechildren.
代词作主语时，主谓语序不变．
Hereitis.
Inhecomes.
3.当句首状语是表示地点的介词词组时，
也常引起全部倒装．
Southofthecityliesabigsteelfactory.
Fromthevalleycameafrighteningsound.
Underthetr
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