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七年级上册生物实验报告单
实验报告单
非生物因素对某种动物影响
调查校园、公园或农田的生物种类
年级班实验人：组次：试验时间：
年级班实验人：组次：试验时间：
实验名称：调查校园、公园或农田的生物种类
实验名称：非生物因素对某种动物影响
实验目的：1、尝试调查的方法，初步学会调查记录
实验目的：影响鼠妇分布的环境因素
2、描述身边生物和生活环境
实验器材：10只鼠妇、湿土、铁盘（塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板
实验器材：调查表、笔、望眼镜、放大镜
实验设计：
实验设计：1、选择调查范围。校园、公园或农田
1.取一个方形的月饼盒，清洗干净，用记号笔在盒内画一条中线。
2.将10条大小形同，健康状况良好的鼠妇放入一个纸杯，然后倒扣在月饼盒中线
2、分组。8人一组，确定组长
中间静置2分钟。绝对保持安静，不要大声说话和拍打桌子（为什么？），待
3、设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线。
鼠妇适应一下环境。
4、调查记录。
5、归类。
3.2分钟后拿走纸杯，让鼠妇自由活动，然后迅速用黑卡纸将月饼盒的一半遮起
6、进行整理，系在笔记本上。
来，另一半有光线照射。明暗反差越大越好。
7、汇报调查结果。
调查地点调查时间天气情况4.从鼠妇自由活动算起，每隔一分钟统计一次明处和暗处的鼠妇数目。共统计10
次填入下表。
生物名称数量生活环境
时间/分钟234567891011
明亮处数量/
条
阴暗处数量/
条
得出结论:____________________________________________________________
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