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篮球教学设计

篮球教学设计全文共1页，当前为第1页。篮球教案

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年级:三年级

授课

内容

新授课：篮球原地拍球练习

游戏：运球接力

教学

目标

技能目标：让学生初步掌握对篮球的认识，对球性的感觉

认知目标：80%的学生能够很好的掌握球性练习，并提高队球的控制能力

情感目标：培养学生积极进取，顽强拼搏，团结协作的优良品质

教学重难点

重点：对球的感觉

难点：球性的熟悉和控制球

教学

方法

讲解法，示范法，纠正错误法

教学

过程

基本活动

组织形式

教师活动

学生活动

时间

负荷量

开

始

部

分

集合整队

清点人数

师生问好

宣布本节课的内容

安排见习生

组织学生集合，站四列横队

向学生问好

宣布本节课内容

听老师口令迅速站队

向老师问好

在站队过程中做到坏，静，齐

听老师宣布本节课任务

5分钟

小

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准

备

部

分

（1）,热身活动

1,慢跑3圈

2,专项准备活动;弓步压腿,侧压腿,体前屈,膝关节运动,正踢腿,(每节运动均4*8拍

)

1,组织学生慢跑

2,带领学生做专项准备活动

慢跑三圈

听老师口令站四列横队,人与人之间间距1,5米

要求:做动作要整齐,舒展大方

10分钟左右

小

篮球教学设计全文共2页，当前为第3页。

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基

本

部

分

1,学生站四列横队,看老师示范各种练习球性正确动作后认真听老师讲解正确动作要领，

2,学生进行原地拍球练习

平行站立，左右手4*4个八拍

前后站立左右手拍球4*4个八拍

双手原地拍球4*4个八拍

面对面双手两球拍球4*4八拍

原地踏步4*4八拍

1,老师做正确的示范并讲解动作要领(既要正面示范也要侧面示范)

2,组织学生进行练习

3,学生在练习过程中老师要来回走动纠正学生的错误动作

1,认真看老师做示范,在脑海中建立一个动作结构

2,在练习过程中多向老师提问学习

15分钟

较大

4，游戏：运球接力比赛

分成人数相等的两组进行比赛，输的一方有相应的惩罚

强调安全问题

讲清楚比赛规则

强调安全问题

听老师讲比赛游戏规则之后进行游戏

适中

结

束

部

分

集合整队

组织学生放松

进行课后点评

宣布下课

带领学生做放松活动

进行课后点评

认真跟老师做放松练习

2，老师再见

10分钟

小

预计负荷

练习密度：35%~45%

平均心率

160/分钟

反思记录

学生第一次接触篮球，对篮球的积极性比较高

本节课任务量较多，负荷量较大，学生有点跟不上节奏，下节课掌握好