勤工助学服务中心诚信教育活动之“大挑战”方案.docx

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勤工助学服务中心诚信教育活动之“大挑战”方案

一、活动目的:丰富校园文化生活,响应学校开办诚信教育活动的号召,让参赛者和观众在活动中学到有关贷款知识和认识到诚信的重要性。

二、组织形式:学院勤工助学服务中心主办,各班承办。三、比赛时间:2011年5月21日晚19:00

比赛地点:教三,具体地点待定四、参赛选手要求:

1、以班的形式组队,每班一队,每队四人;

2、参赛者统一服装。

五、报名方式:各班副班长将报名名单统一整理,发到skyqgb@126.com

六、活动安排:

(一)流程

各班组队于5月21日(初定)参赛;

1、5月21日晚19:00整主持人宣布活动开始;

2、各选手抽签决定两队一组,抽签决定出场顺序比赛,比赛分六个环节(第六环节待定):

第一环节:激情时速

每组参赛者按抽签顺序,首先是第一组两队抢答题,答对者进入第二关,答错则另一队答同一题,答对进入第二环节;

若均答错,则抽一判断题,只含“对与错”或“是与否”答案,仍抢答,抢答对者则进入第二关,错者则另一队进入第二环节。

第二环节:技高一筹

此环节为“你猜我演”环节,比演技!

第一环节结束晋级的队伍现场抽签再分为两队一组,抽签决定出场顺序;

由三人配合表演,一人猜,限时一分钟,规定时间内哪一支队伍猜对多者进入第三轮;

若两队猜对题目等多,则再演猜,两队只各抽一题,限时十五秒,两队均进行猜演,其中一队对则进入下一轮,均对或均不对则继续猜演,直到一方

胜出。

第三环节:借唇发挥

第二环节结束晋级的队伍现场抽签再分为两队一组,抽签决定出场顺序;

每队只需要两个人参加此环节,一人在电脑前坐下戴上耳机,电脑放音乐(使参赛者不能听到队友的声音),然后队友说题目,戴耳机者回答问题,限时一分钟,答对多者进入下一轮;

若答对题目等多,则双方各再答一题,以此继续,直到一方比另一方答对题目多者进入下一轮。

第四环节:身临其境

第三环节结束晋级的队伍现场抽签再分为两队一组,抽签决定出场顺序;

由主办方找有关主题的视频,题目从视频信息中提取,参赛者根据视频信息抢答问题,规则同第一环节。

第五环节:紫禁之巅

第四环节胜出的两支队伍进行冠军争夺战,示意图如图:

两队抽签决定答题先后,若右方先答,答对则进一步,打错则另一方进一步,谁先到达⑤则为最后的优胜者!

第六环节:复活赛

之前闯关失败的队伍进行复活,复活赛分两组进行,每队派一代表抢凳子,

把n(待定)张椅子围成一个圆圈,当音乐响起时,参赛者排队绕椅子走,音乐停,大家就近做到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到参赛人数还剩1人结束,最后胜出的两队代表再角逐,谁笑到最后,谁就复活成功。

(二)准备工作

1、于4月29号之前将此活动通知到各班;

2、将活动文件打印贴于学院宣传栏,有宣传横幅则将宣传横幅外拉;

3、题库准备,勤工助学服务中心内部准备;

(三)主持人选定(由勤工助学服务中心有关干部负责)

(四)确定活动场地

(五)嘉宾邀请

1、邀请相关领导或辅导员、院学生会、团委主要干部出席嘉宾;

2、所有嘉宾评委在比赛三天前决定。

(六)活动期间的安排

1、第一环节记录:

2、第二环节记录:

3、第三环节记录:

4、第四环节记录:

5、第五环节记录:七、奖项设立

冠军一队,亚军一队,季军两队,优秀四队,其余均有参与奖八、注意事项

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐;

2、勤工中心各干部做好分工合作。

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