2023-2024学年山东省济南市莱芜第一中学高二上学期第三次核心素养测试语文试题（解析版）.docx

山东省济南市莱芜一中高二上学期第三次核心素养检测

2024.01

注意事项：

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写到答题卡和试卷规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、（每小题3分，共27分）

1.下列各项中加点字的读音错误最多的一项是（）

A.襁褓（qiǎng）横暴（hèng）勒痕（lēi）泡桐树（pāo）书声琅琅（lǎng）

B.勉强（qiǎng）脊梁（jí）哺育（bǔ）一着棋（zhāo）创剧痛深（chuāng）

C.疟疾（nüè）闭塞（sāi）祈福（qí）血淋淋（xuě）巍然屹立（wēi）

D.暴露（lù）嘈杂（cáo）狙击（jū）压舱石（yā）谆谆教诲（huì）

【答案】C

【解析】

本题考查学生字音辨析的的能力。

A．“书声琅琅”的“琅”应读“láng”。

B．“脊梁”的“脊”应读“jǐ”。

C．“闭塞”的“塞”应读“sè”；“血淋淋”的“血”应读“xiě”。

D．全对。

故选C。

2.下列各项中，字形错误最多的一项是（）

A.旗杆颠簸锻造喧闹兵戎相见孤苦伶仃惨无人道

B.嘉奖漂泊陨命气艇兵荒马乱能屈能伸拔地而起

C.制伏淬炼磨砺严峻度过难关重焕生机高瞻远瞩

D.跋涉殉职泄洪气概来势凶凶变幻莫测坚如磐石

【答案】B

【解析】

本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

A.全对。

B.“陨命”的“陨”应为“殒”；“气艇”的“气”应为“汽”。

C.“度过难关”的“度”应为“渡”。

D.“来势凶凶”的“凶凶”应为“汹汹”。

故选B。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

①在国际上，我们和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起。

②三年前焦裕禄倡导的改造兰考大自然的蓝图，经过三年艰苦努力，已经变成了现实。

③在残酷的武装斗争年代，兰考县的干部和人民，同敌人英勇搏斗，。

④疫情，以一种残酷的方式，分外真切地警示我们：人类是一个的命运共同体。

A.必须制定前仆后继休戚与共 B.必须制订前仆后继休戚相关

C.必需制定前赴后继休戚相关 D.必需制订前赴后继息息相关

【答案】B

【解析】

本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。

①“必须”和“必需”都有必要的意思，“必须”一般表示事情处理上的必要，它多少带有命令的语气，即一定要的意思。而“必需”则表示一定需要、不可缺少的意思。“必须”修饰动词。“必需”修饰名词。这里修饰动词“团结”，用“必须”。

②“制订”，创制拟定，例如：制订工作计划。“制定”，定出（法律、规程、政策等）。这里指创制拟定改造兰考大自然的工作计划，用“制订”。

③“前赴后继”，前面的冲上去，后面紧跟上。形容连续不断地斗争，前进。“前仆后继”，前面的倒下了，后面的紧跟上。形容斗争英勇，不怕牺牲。语境为同敌人英勇搏斗，不怕牺牲，用“前仆后继”。

④“息息相关”，强调关系紧密。“休戚相关”，强调祸福相关。“休戚与共”，强调祸福共同面对。语境是修饰命运共同体，强调祸福相关，用“休戚相关”。

故选B。

4.下列各句中加点熟语的使用，全都正确的一项是（）

①必须时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐，正视最坏处，解决最难处，做在最实处，努力争取最好结果。

②针对这次疫情暴露出来的短板和不足，既应痛定思痛，更应举一反三。

③你们在长征这场坚苦卓绝的斗争中运筹帷幄，把我们从一个胜利引向一个新的胜利，是多么不易啊！

④日本法西斯不知杀害了我们多少无辜的群众，惨绝人寰到了极点。

⑤推进各项事业发展，需要始终保持抓铁有痕、踏石留印的劲头，踏踏实实干好工作。

⑥将疫情标签化、政治化和污名化等论调不时沉渣泛起。

A.②③⑤ B.①④⑥ C.③④⑥ D.②⑤⑥

【答案】D

【解析】

本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。

①“见叶知秋”，能通过细微现象推出整体的发展局势。这里用来指敏锐地看到事情的发展局势，符合语境。

②“痛定思痛”，悲痛的心情平静之后，再回想当时所遭受的痛苦。指吸取教训，警惕未来。这里用来指吸取疫情的教训，使用正确。

③“坚苦卓绝”，坚忍刻苦的精神超越寻常。坚苦：坚忍刻苦（侧重于精神）。例如：a.泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕