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- 2024-07-02 发布于安徽
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7*汤姆索亚历险记(节选)
任务一:找故事人物制人物关系图请同学们默读课文,圈一圈文章中都出现了哪些人物,并参照学习单绘制人物关系图。人物关系图大人小孩关系
任务一:找故事人物制人物关系图分类梳理
回到村庄任务二:说精彩故事展故事情节图借助图示,用小标题概括节选的主要情节。
主要情节回到村庄讲述历险经过看望朋友得知封洞任务二:说精彩故事展故事情节图
任务二:说精彩故事展故事情节图你对哪个故事情节最感兴趣?回到村庄讲述历险经过看望朋友得知封洞
任务二:说精彩故事展故事情节图讲述历险经过
任务二:说精彩故事展故事情节图
任务三:品主要情节绘人物形象海报默读课文,结合最吸引你的情节,进行批注,用关键字词记录自己的感受和想法。绘制你心目中的汤姆形象海报。
任务三:品主要情节绘人物形象海报“坏小子”
任务三:品主要情节绘人物形象海报有虚荣心动作描写
任务三:品主要情节绘人物形象海报
任务三:品主要情节绘人物形象海报聪明
坚强勇敢有责任心有担当坚强、勇敢、机智。任务三:品主要情节绘人物形象海报语言描写侧面烘托
任务三:品主要情节绘人物形象海报“坏小子”有虚荣心聪明坚强勇敢有责任心有担当“冒险家”……
关心朋友任务三:品主要情节绘人物形象海报
有同情心任务三:品主要情节绘人物形象海报神态描写
任务三:品主要情节绘人物形象海报正面描写侧面描写
……“坏小子”“小英雄”有虚荣心聪明坚强勇敢有责任心有担当“冒险家”关心朋友有同情心“小英雄”
任务三:品主要情节绘人物形象海报
课后作业1.为使我们的展区的内容更加精彩。课下,请同学们从整本的书中去了解到更多更有趣的更惊险的故事情节。品味更丰富的人物形象,体会人物成长的历程。2.从人物关系图、故事情节图、人物形象图中任选一项制作海报。
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