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第14课时24.4弧长和扇形面积（1）
［学习目标］
了解扇形的概念，理解n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式并熟练掌握它们的应用。
［学习流程］
一、依标独学
1．圆的周长公式是。
2．圆的面积公式是。
3．什么叫弧长？
（二）围标群学
1.圆的周长可以看作______度的圆心角所对的弧．
1°的圆心角所对的弧长是_______。2°的圆心角所对的弧长是_______。
4°的圆心角所对的弧长是____。……n°的圆心角所对的弧长是__。
2.什么叫扇形？
3.圆的面积可以看作度圆心角所对的扇形的面积；
4.比较扇形面积公式和弧长公式，如何用弧长表示扇形的面积？
二、扣标展示
例1．如右图，水平放置的圆柱形排水管道的界面半径是0.6m，其中
水面高0.3m。求截面上有水部分的面积（结果保留小数点后两位）
例2．如图，已知扇形AOB的半径为10，∠AOB=60°，求的长（结果精确到0．1）和扇形AOB的面积（结果精确到0．1）
三、达标测评
1.已知扇形的圆心角为120°，半径为6，则扇形的弧长是（）
A．3B．4C．5D．6
2.如图所示，把边长为2的正方形ABCD的一边放在定直线L上，按顺时针方向绕点D旋转到如图的位置，则点B运动到点B′所经过的路线长度为（）
A．1B．C．D．
3.已知扇形的半径为3cm,扇形的弧长为πcm,则该扇形的面积是______cm2,扇形的圆心角为______°.
五、课后反思
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