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《发霉了》作业设计方案
一、作业设计目标:
本作业旨在通过观看电影《发霉了》,引导学生思考和讨论生活中的困境与挑战,以及如何面对和解决这些问题。通过影片的展示,激发学生的思考和表达能力,培养学生的社会责任感和团队合作认识。
二、作业设计内容:
1.观看电影《发霉了》,并在观看后完成以下问题:
-电影中的主要人物有哪些?他们的性格特点分别是什么?
-电影中的主题是什么?你认为导演想要传达什么样的信息?
-电影中的冲突和转折点是什么?你觉得这些情节如何影响故事的发展?
-你是否认同电影中的主要观点?为什么?
2.小组讨论:学生分成小组,就电影中的一个场景或主题展开讨论,每个小组需要撰写
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