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专业综合实验报告

课程名称：专业综合实验课题名称：校园网—接入层和汇聚

层姓名：

班级：带教老师：

报告日期：2013.12.9--2013.12.13

电子信息学院

目录

一、综合实验的目的和意义4

二、综合实验的内容5

2.1校园网需求分

析5

2.2校园网规

划

72.3网络技术指导与测试分

析9三、综合实验的步骤

与方法17

3.1项目需求分

析

173.2制定网络工程项目实施目标方案17

四、综合实验的要点18五、小组分

工19六、结果分析与实验体

会19七、问

题20参考文

献21

前言

通过专业综合实验，使学生在掌握了网络工程专业的理论知识和实践知识的前提下，能够完成从网络设备

的选型、配置、设计、施工、组建，到测试、管理、维护、应用、开发等一系列贯穿网络工程全过程所有实验

任务。同时，也使得每个学生能够满足网络工程专业的“建好网、管好网、用好网”的四年培养目标。因此，专

业综合实验对学生的网络工程能力培养具有重要的作用和意义。

一、综合实验的目的和意义

《专业综合实验》课程是网络工程及相关计算机专业学生的一门实践课程，本课程旨在计算机网络的理论

知识和实践知识的结合下教授学生设计，构建和维护计算机网络的知识技能。同时对于学生掌握计算机网络的

基础理论和过程，对于熟悉网络构建和管理的技术和方法也是一个非常重要的检测，对学生的计算机应用能力

的培养具有重要的作用和意义。

通过专业综合实验，使学生在掌握了网络工程专业的理论知识和实践知识的前提下，能够完成从网络设备

的选型、配置、设计、施工、组建，到测试、管理、维护、应用、开发等一系列贯穿网络工程全过程所有实验

任务。同时，也使得每个学生能够满足网络工程专业的“建好网、管好网、用好网”的四年培养目标。因此，专

业综合实验对学生的网络工程能力培养具有重要的作用和意义。

本课程要求学生综合所有计算机网络课程的相关知识，包括：计算机网络的基本理论和方法、网络的构建、

交换机路由器的配置以及各种网络服务的配置、网络安全工程的设计与实现、网络编程技术的应用等内容。网

络工程专业综合实验课程旨在为想要进入网络行业发展的学生，以及为学生提供更多的实践技能，为就业增加

筹码。

课程内容结合思科认证的ccna，securityccna，ccnp课程部分较为实用的技术,这些技术目前在

企业中在广泛的应用。课程主要特点贴近当前网络的实际需求环境。操作性和实践性比较强。学生完成本课程

后可以完成对中小企业网络的设计与实施。

二、综合实验的内容

目前，每个学校都建有校园网络，这些网络大都是千兆校园网络。本综合实验的内容将从千兆校园网络的

建设要求、建设规划、设备选择、系统集成以及设备调试等方面，展示一个千兆校园网络的建设过程，详细介

绍关于交换机和路由器的相关知识，以达到综合利用本书所学知识的目的。

2.1校园网需求分析

1.校园建筑分布

某学校的校园分布如图2.1所示，包括办公楼、教学楼、学生宿舍、二级学院、远程分校等。除了远程

分校外，其他建筑与网络中心的距离都在2km以内。篇二：计算机网络综合实验报告

华北科技学院计算机系综合性实验

实验报告

课程名称计算机网络技术

实验学期2010至2011学年第二学期

学生所在系部管理系

年级2009级专业班级电商b092

学生姓名刘伟学号200904064221

任课教师陈振国

实验成绩

计算机系制

《计算机网络技术》课程综合性实验报告

篇三：计算机网络综合实验报告

××大学校园网解决方案

一、需求分析

建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先

进、扩展性强、能覆盖全