2022-2023学年山东省滨州市阳信县流坡坞镇中心小学青岛版六年级下册期中学习力监测数学试卷 【带答案】.docxVIP

2022－2023学年度第二学期期中学习力监测六年级数学试题

（时间：90分钟）

温馨提示：亲爱的同学们，时光匆匆，转眼间一个学期已经过半，相信你又掌握了很多新知识。那么请你一定仔细阅读，认真思考，沉着答题，检验下自己的学习成果吧！

一、选择（请选出正确的答案，并把答案的序号涂在答题纸相应的位置上，共20分）

1.为迎接4.23世界读书日，某书店举行“暖心阅读·优惠购书”活动，一本书降价25%后的售价是36元，它的原价是（）元。

A.9 B.27 C.45 D.48

【答案】D

【解析】

【分析】把这本书的原价看作单位“1”则降价后的价格是原价的（1－25%），根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算即可。

【详解】36÷（1－25%）

＝36÷75%

＝48（元）

则它的原价是48元。

故答案为：D

【点睛】本题考查已知比一个数少百分之几的数是多少，求这个数，明确用除法是解题的关键。

2.把一个长20m，宽8m的长方形花坛按照1∶400的比例尺画在图纸上，图上的宽应该画（）。

A.2cm B.4cm C.2mm D.20cm

【答案】A

【解析】

【分析】根据图上距离＝实际距离×比例尺，据此进行计算即可。

【详解】8m＝800cm

800×＝2（cm）

则图上的宽应该画2cm。

故答案为：A

【点睛】本题考查比例尺，明确图上距离、实际距离和比例尺之间的关系是解题的关键。

3.一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，杯中还有（）水。

A.5升 B.7.5升 C.10升 D.9升

【答案】C

【解析】

【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，所以等底等高的圆柱比圆锥的体积大2倍，已知一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，用15÷3×2即可求出杯中还有多少水。据此解答。

【详解】15÷3×2

＝5×2

＝10（升）

一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，杯中还有10升水。

故答案为：C

【点睛】此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用。

4.两个书店卖同一本书，甲店降价10%后售价36元，乙店涨价10%后售价也是36元，两店原价相比，（）更贵。

A.甲店 B.乙店 C.一样贵 D.无法判断

【答案】A

【解析】

【分析】把甲店这本书的原价看作单位“1”，则降价后的价格是原价的（1－10%），根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算，用36除以（1－10%）即可求出在甲店中的原价；把乙店中这本书的原价看作单位“1”，则涨价后的价格是原价的（1＋10%），用36除以（1＋10%），据此求出这本书在乙店的原价，最后再进行对比即可。

【详解】36÷（1－10%）

＝36÷0.9

＝40（元）

36÷（1＋10%）

＝36÷1.1

≈33（元）

40＞33

则两店原价相比，甲店更贵。

故答案为：A

【点睛】本题考查已知比一个数少（多）百分之几的数是多少，求这个数，明确用除法是解题的关键。

5.小星同学从外地前来阳信参观第三十四届梨花会，为此她特意购买了一幅比例尺是1∶120000的阳信全域地图。在这幅地图上，1cm表示的实际距离是（）。

A.12km B.120m C.1.2km D.120000m

【答案】C

【解析】

【分析】根据图上距离∶实际距离＝比例尺，则1∶120000表示图上1cm表示实际距离120000cm，然后根据单位换算，把结果换算成km作单位。

【详解】由分析可知：

图上1cm表示实际距离120000cm

120000cm＝1.2km

则在这幅地图上，1cm表示的实际距离是1.2km。

故答案为：C

【点睛】本题考查比例尺，明确比例尺的意义是解题的关键。

6.下面各题中的两种量，成正比例的是（）。

A.小东的身高和体重 B.修一条水渠，每天修的米数和天数

C.圆的半径和面积 D.正方形的周长和边长

【答案】D

【解析】

【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。

【详解】A．人的身高和体重，虽是两种相关联的量，但是它们对应的乘积或比值都不一定，所以小东的身高和体重不成比例；

B．修一条水渠，每天修的米数天数水渠总长（一定），是乘积一定，所以修一条水渠，每天修的米数和天数成反比例；

C．圆的面积公式：圆的面积＝π×半径2，从这个公式可以看出：π＝圆的面积÷半径2＝π（一定），也就是圆的面积只是与半径的平方成正比例关系，和半径不成比例关系；

D．因为正方形的周长公式：周长＝边长×4，所以周