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北京邮电大学网络教育学院管理信息系统1阶段作业二

一、单项选择题（共20道小题，共100.0分）

1.系统分析工作的全面总结和主要成果是（）

A.可行性报告

B.数据词典

C.系统说明书

D.系统详细调查报告

知识点:第四章

学生答案:[D;]标准答案:D

得分:[5]试题分值:5.0

2.关于系统分析，以下叙述正确的是（）。

A.企业领导根据系统开发建议书下达系统开发任务

B.系统分析的目标是提出建设系统的物理方案

C.系统分析工作不确定性大，面向组织管理问题

D.系统分析员应比程序员、软件设计师更精通计算机技术

知识点:第四章

学生答案:[c;]标准答案:C

得分:[5]试题分值:5.0

3.以下属于新系统逻辑方案内容的是（）。

A.新系统的业务流程

B.新系统的数据流程

C.新系统中的管理模型

D.以上全部

知识点:第四章

学生答案:[D;]标准答案:D

得分:[5]试题分值:5.0

4.以下不是处理逻辑的描述工具的是（）。

A.结构化语言

B.数据字典

C.判定树

D.判定表

知识点:第四章

学生答案:[B;]标准答案:B

得分:[5]试题分值:5.0

5.画顶层数据流程图时主要考虑（）。

A.系统与外部环境的信息交换

B.系统的数据存储

C.系统的处理过程

D.系统内各部分的关系

知识点:第四章

学生答案:[A;]标准答案:A

得分:[5]试题分值:5.0

6.帮助系统分析员了解一个组织内部业务处理活动的内容与工作流程的图表是（）。

A.数据流程图

B.功能结构图

C.业务流程图

D.程序流程图

知识点:第四章

学生答案:[C;]标准答案:C

得分:[5]试题分值:5.0

7.系统详细调查的目的是（）

A.明确系统开发要解决的问题

B.明确系统的目际

C.弄清现行系统的基本功能和信息流程

D.论证系统开发的可行性

知识点:第四章

学生答案:[C;]标准答案:C

得分:[5]试题分值:5.0

8.系统设计过程中应()。

A.先进行输入设计，后进行输出设计

B.先进行输出设计，后进行输入设计

C.同时进行输入、输出设计

D.由程序员进行输入、输出设计

知识点:第五章

学生答案:[B;]标准答案:B

得分:[5]试题分值:5.0

9.某种代码由两位字符组成