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儿童观

[单项选择题]

1、（）是幼儿园的基本活动，也是德育教育的基本形式。

A.上课

B.游戏

C.练习

D.运动

参考答案：B

参考解析：游戏是幼儿园的基本活动，也是德育的基本形式。由于游戏伴随着

愉悦的情绪，游戏中反映了幼儿的现实生活，反映了人们道德、行为准则、人

际关系、情感等，所以教师利用游戏进行道德品质的教育，很容易被幼儿接

受。所以本题的正确答案为B。

[单项选择题]

2、对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）。

A.不倒翁，拨浪鼓

B.手工、绘画材料

C.色彩鲜明的小球

D.用手穿的大木珠

参考答案：B

参考解析：l岁半以后的儿童可提供操作游戏材料，如积木、套盒、拼图等；

手工绘画材料，如大画纸、彩色笔、旧画报等；沙、水等游戏材料，如小铲、

木桶、杯、漂浮玩具等；发展幼儿智力的塑料插片、拼图积木、配对画片、几

何形体盒等。

[单项选择题]

3、角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则，一般发生在角

色扮演的（）阶段。

A.及时模仿

B.简单再现

C.认同

D.内化

参考答案：D

参考解析：内化就是儿童将外在的观念转化为自己的信念的过程。所以本题的

正确答案为D。

[单项选择题]

4、幼儿期是一个人智力发展的关键期，在教学中要通过（）来激发幼儿的学

习兴趣，促进他们的智力开发。

A.上课

B.练习

C.运动

D.游戏

参考答案：D

参考解析：在幼儿教育中，游戏是主要的教学手段之一，通过游戏可以培养孩

子的学习兴趣，从而促进他们的智力开发。所以本题的正确答案为D。

[填空题]

5改革开放以来，社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子成

龙”的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未

出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就

强行要他背古诗、练书画等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，

办起了各种各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输、轻能力培

养；重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。请分析这种现象存在的原因，

并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。

参考答案：材料中这种现象存在的原因包括：(1)长期文化传统的影响；(2)家

长的功利需要；(3)应试教育的压力。

处理好全面发展与因材施教的关系应注意：全面发展教育是我国教育方针所规

定的，但是对幼儿实施全面发展的教育并不等同于对全体幼儿进行同一标准的

教育。幼儿的生理和心理特征具有年龄阶段性和个别差异性。

因此，要根据幼儿个人潜能和特性在体、智、德、美等方面有所侧重地全面发

展，也就是在“面面俱到”中做到重点突出、因人而异，因材而就地“全面发

展”。全面发展的最终结果就是个人潜能和社会价值的充分展现，这也是全面

发展教育的根本目的之所在。

[单项选择题]

6、下列关于“人的全面发展”的说法错误的是（）。

A.教育是人的全面发展的重要前提

B.社会关系是人的全面发展的重要条件

C.人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标，也是教育活动的总目

标

D.这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础

参考答案：A

参考解析：马克思主义经典作家对于教育学的最重要、最直接的贡献是他们关

于人的全面发展的学说。这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的

指导思想和理论基础。社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要

前提；社会关系是人的全面发展的重要条件；教育是实现人的全面发展的重要

途径。

[单项选择题]

7、主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（）。

A.杜威

B.孔子

C.卢梭

D.朱熹

参考答案：C

参考解析：在教育上，卢梭主张教育目的在于培养自然人；反对封建教育戕

害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺

应儿童的本性，让他们的身心自由发展。

[单项选择题]

8、育人为本的教育思想，坚持以（）为先。

A.智育

B.美育

C.德育

D.体育

参考答案：C

参考解析：育人为本的教育思想，要求坚持以德育为先。

[单项选择题]

9、下列关于幼儿体育的说法错误的是（）。

A.幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程

B.幼儿体育中没有专项技术动作的训练