2024年新高三英语暑假培优提升之读后续写(译林版2020)(原卷版+解析版).docxVIP

2024年新高三英语暑假培优提升之读后续写(译林版2020)(原卷版+解析版).docx

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读后续写提升讲解

(一)学会欣赏优秀的范文

高分的续写文章具备的特点:

1、字迹清晰

每段首尾的字迹必须非常清楚。其实阅卷老师无论看什么作文,他的重点一般都是放在每段的首尾,首尾必须吸睛。

2、前后呼应,主题升华。

最重要的就是主题升华,弘扬人性的真善美。

3、高级动词,动作更细腻。

读后续写的词汇得分点除了一般的名词、形容词、副词之外,最重要的是高级动词!因为续写侧重叙事,里面涉及到的人的动作是非常多的,比如cry,这就过于简单,要侧重细节描写,高分作文一般就会写,Withshouldersshivering,hertearscannothelpstreamingdownherface.她的双肩哆哆嗦嗦,眼泪情不自禁的从她脸上流下来。所以类似表现喜怒哀乐的情况,都要事先做好准备,侧重刻画描写,脸,手,眼睛都可以描写。

4、关于情节,提倡一波两折。

虽说读后续写没有字数限制,但是考虑到字的大小与整体篇幅限制,一般两个波折即可,如事态变坏一

个转折,最后事态好转一个转折即可。

(二)续写的四个步骤:

1.通读全文,理清脉络

读所给的不完整故事,要特别留意故事里的人物、时态(通常是一般过去时)、事件(起因和经过)、故事的结构特点及语言特色,以便在续写时保持上下文一致。牢记一句口诀:人物时态和事件,语言特色不要变。挖掘文本语言表达风格,模仿原文语言写句子。使续写部分的语言风格与原文的风格相一致,以促进语言协同。此外,如果原文有较多对话,续写也可出现对话;如原文没有对话,尽量少用对话形式。

2.抓住关键,构思框架

仔细阅读原文,只要抓住三个关键句:续写部分的两段首句和续写第一段的最后一句,再结合正能量结尾,按照故事发展的要素(起因、经过、转折、高潮、结局),便可构建大致框架,合理设计后续情节。

3.增加细节,展开续写

选择性地加入多角度的细节性描写,增加故事的可信度、真实度和饱满度。

4.检查优化,整洁誊写

默读初稿,注意检查全文的故事情节是否完整,所续写内容是否符合逻辑,与所给段首句语义是否衔接,上下文是否连贯,语言风格特色是否与前文一致。在修改润色之后,整齐工整地誊写在答卷上。

(三)读后续写场景描写的种类:

【场景1】表示感到...情绪与情感

1.aflushof(表情绪的名词)=awaveof...=afeeling/senseof...一阵...

2.joy/excitement/pride/anger/rage/panic/terror/sorrow/sadness/grief/embarrassment/dispointment/guilt/shame...)

3.(表情绪的名词)floodedoversb=sweptoversb

【场景2】表示(因为紧张、害怕)心跳

1....couldfeelonesheartpoundingwildlyinoneschest.

(pounding/beating/racing)(wildly/loudly/hard)感到心在胸中砰砰直跳

【场景3】表示流泪

1.Tearsblurredoneseyes.2.Oneseyesgotmisty.3.Oneseyesmisted/dimmedwithtears.泪眼模糊

4....beclosetotears几乎要哭了5.tears(rolldownoneseyes/cheeks/face)泪水落下

【场景4】表示因...颤抖

tremble//shiver/shake(withfear,panicexcitement,rage...)

【场景5】表示不知道做...

Sbwasatalosswhattodo.手足无措

2.Sbwasinadilemmaaboutwhethertodoornot.感到难以决定...

【场景6】表示某人想到/明白...;有了主意

1.Itsuddenlyoccurredtosbthat从句=Ithitsbthat从句=Itstruckmethat从句=Itdawnedonsbthat从句

2.(idea,thought...)occurred/cametosb.=...came/flashedintoonesmind=...crowdedinonesmind

3.Onesmindbegantorace头脑开始快速转动

【场景7】表示直到...才意识到...

1.倒装句:Notuntil时间状语didsbrealize/noticethat从句

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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