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2022年度,学校开展了一系列针对礼仪文化的活动,并将这一理念融入课程教学社区示范及家庭互动之中通过寓教于乐的方式提高幼儿园的小朋友的文明素养,引导他们在日常生活中形成良好的礼仪习惯同时,通过榜样的力量激发孩子们对礼仪的认识,努力让他们成为遵守文明礼仪的人
2022年礼仪工作总结范本大全
礼仪教育是是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习
惯的需要。本学期我们根幼儿的年龄特点和实际情况,继
续对幼儿进行礼貌问候的培养。现总结如下:
首先,把礼仪教育安排到课程中,注重将礼仪教育渗透
到各学科教学中。
其次,“环境是老师”。陈鹤琴先生认为:“凡是可以给
孩子的都是他的环境。”幼儿园和家庭里有秩序的、整洁的、
和谐欢乐的教育环境
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