校园大扫除活动方案.ppt

校园大扫除活动方案汇报人：日期:

目录contents活动背景与目的活动组织与策划活动内容与流程活动安全与保障活动效果评估与总结

01活动背景与目的

校园大扫除活动是在每年春季和秋季，由学校组织、全体师生参与的一项清洁校园、美化环境的公益活动。此活动旨在提高师生环保意识，营造一个更加整洁、美丽的校园环境。在当前环境污染日益严重的情况下，校园大扫除活动更显得尤为重要。它不仅可以增强师生环保意识，还可以通过实际行动来保护环境，共同营造一个绿色校园。背景介绍

通过参与大扫除活动，让师生更加了解环境保护的重要性，形成人人关注环保、人人参与环保的良好氛围。活动目的增强师生环保意识通过集中清扫校园，清理垃圾、杂物，让校园更加整洁、美丽，提高师生工作、学习的舒适度。营造整洁校园环境通过参与公益活动，让师生更加懂得奉献、友爱、互助的道理，营造和谐、友善的校园氛围。弘扬公益精神

通过大扫除活动，清理垃圾、杂物，减少细菌滋生，改善校园环境质量。提高校园环境质量增强师生身体素质培养良好卫生习惯参与大扫除活动可以锻炼身体，增强体质，提高师生身体素质。通过参与大扫除活动，让师生养成良好的卫生习惯，形成健康的生活方式。03预期效果0201

01活动组织与策划

确定活动时间选择一个适合大多数学生和教职员工的时间，确保大家都能参与。制定时间表根据活动内容和学生志愿者数量，制定详细的时间表，确保活动有序进行。活动时间安排

确定活动地点选择需要打扫的区域，如校园道路、草坪、教室等。参与人员学生志愿者、教职员工、保洁人员等。活动地点与参与人员

准备清洁工具：如扫帚、拖把、清洁剂等。准备宣传物资：如海报、宣传单等。确定餐饮和休息物资：如饮料、食物等。活动物资准备

设计吸引人的海报，宣传活动内容和意义。制作宣传海报通过校园广播、官方微信公众号、班级群等方式宣传活动。宣传渠道在动员会议上，邀请学生代表和教师代表发言，激发大家的参与热情。动员发言活动宣传与动员

01活动内容与流程

清洁公共设施擦拭校园内的公共座椅、游乐设施、雕塑等公共设施，保持其干净整洁。清理垃圾组织学生和教职工清理校园内的垃圾，包括纸屑、塑料袋、果皮等。清洗卫生间对校园内的卫生间进行全面清洗，确保卫生环境良好。环境卫生清理

定期修剪灌木、草坪、花卉等植物，保持其形态美观。修剪植物为植物提供充足的营养和水分，促进植物生长。施肥与浇水采取措施防治植物病虫害，确保植物健康生长。病虫害防治绿化带维护与美化

公共设施维护与更新维护运动场地定期维护运动场地，确保其平整、无杂物，保障学生在运动时的安全。更新宣传栏定期更新校园内的宣传栏，提供最新的信息、通知和活动安排等。检查设施对校园内的公共设施进行检查，发现损坏或老化设施及时进行维修或更新。

03内容策划策划文化墙的内容，包括文字、图片、图案等，确保其具有教育意义和启发性。文化墙设计及制作01设计主题确定文化墙的主题和风格，可结合学校特色、历史文化、地域文化等进行设计。02选材与制作选择合适的材料和制作工艺，将设计主题呈现出来，确保文化墙的质量和美观度。

01活动安全与保障

安全措施制定明确安全责任人活动组织者应明确各环节的安全责任人，负责确保活动的安全进行。安全培训针对可能出现的风险和安全隐患，对参与活动的人员进行安全培训，提高他们的安全意识和应对能力。安全提示与规定在活动开始前，向参与人员明确安全提示和规定，确保他们了解并遵守相关要求。

安全责任人及联系方式活动组织者应指定一名安全责任人，负责监督活动的安全进行。确定安全责任人安全责任人应提供联系方式，以便参与人员在遇到紧急情况时能够及时联系到他们。联系方式

1安全预案及应急处理23针对可能出现的紧急情况，制定相应的安全预案，包括火灾、意外伤害等紧急情况的应对措施。安全预案制定确保活动现场配备必要的应急处理装备，如灭火器、急救箱等，以便在紧急情况下能够及时采取措施。应急处理装备在活动开始前，向参与人员明确紧急疏散路线和集合地点，确保在紧急情况下能够迅速疏散人群。紧急疏散路线

01活动效果评估与总结

定量评估通过邀请参与者和观察者填写问卷或进行访谈，了解他们对活动的满意度、对活动效果的感受等。定性评估比较评估活动效果评估方法将活动前后的卫生状况进行比较，以评估活动的实际效果。通过收集参与人数、垃圾清理数量、卫生状况改善程度等数据进行定量评估，以客观反映活动的效果。

活动成果展示与分享分享活动经验和教训，为今后的活动提供参考和借鉴。鼓励参与者分享他们在活动中的感受和收获，以便更好地宣传和推广活动。展示清洁后的校园照片和垃圾清理成果，让参与者直观地了解活动的效果。

活动经验教训总结总结活动的成功经验和不足之处，为今后的活动提供参考。分析活动中出现的问题和困难，提出改进措施和建议。提炼活动的核心价值和意义，以便更好地宣