小学班级管理省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptxVIP

小学班级管理;担任小学班主任，你准备好了吗？

;;第一节班级与班主任;二、班主任;;;;;第二节班级管理与小学班级管理;（二）班主任班级管理;;;;二、班集体建设标准

1、促进学生主动发展标准。

“以生为本”－学生发展需要得到普遍满足。

2、以学生为主体标准。

“主人翁意识”

3、民主性标准。

4、开放性标准。让学生关心身边事情，学校、家庭、社会发展。大环境中摄取营养－责任感取得。;教育提议;走进那片绿荫地;名人名言;游戏1:画出理想你

;;;

游戏2

写出心目中20个自己

;;;游戏三在挫折中站立;;;小学生生剪发展与班级教育;红灯频闪健康情况;几个现实状况;一则访谈;主要原因;养育不妥;教育失衡;;落实班级保健内容和方法

教学卫生（用脑卫生、用眼卫生）

环境卫生（教室无纸屑，墙壁无污痕地面无痕迹，桌椅无刀印，花木无折损。自然角、花草园）

个人卫生（定时定量，不挑食、不偏食，不在进食时说话，不吃零食，不吃生冷东西，饭前便后要洗手，起居要按时，早睡早起，睡眠要充分，平时要勤洗手，勤剪指甲，勤换内衣，勤洗澡，勤剪发等，不随地吐痰，不乱丢废物等保持公共场所卫生良好个人习惯。）

安全教育

常见病防治（近视、蛔虫、龋齿、脊柱弯曲）

;落实班级保健办法和要求;多姿多彩精神世界;紧要之处班级教育;低年级入学指导;一、普通学习习惯培养

低年级学生普通学习习惯包含：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具整理习惯和使用习惯等。

依据住读学生特点，首先对学生进行详细学习行为训练。如在训练学生上课讲话举手时，告诉学生为何上课讲话要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。讲话体态及声音高低。;;二、特殊学习习惯培养

语文学科中书写习惯来说，这是低年级学生一项特殊但又非常主要学习习惯。

不但指导学生怎样握笔、运笔，而且教会他们写字次序，严格看书、写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。书写姿势及习惯对儿童自???能力及稳定心理品质培养含有一定意义。其它学科老师有哪些要求，作为班主任老师就该了解并配合养成。在和科任老师长久相处中，逐步知道各科老师详细要求。;;;中年级行为矫正—八岁九岁狗都嫌

行为矫正法

高年级青春期教育

有学生辅导读物《中学生青春期教育问答一百例》，有教师参考资料《青春期教育教学参考》和不定时出版物《青春期教育之友》，有供中学生观看录像片《少男少女－－青春期性发育与保健》；有供在小学高年级开展青春期教育试点工作录像片《男孩女孩－－》;结束语;我们拥有一个家;;二、班级组织建设内容;;;;四、班级组织建设过程;(二)从初建组织到稳定组织;第二节新建班级组织建设;一、建立班级组织机构;2．组织准备;;(二)建立班级组织机构;;;班集体建设;班集体与小学生发展;班集体促进小学生发展功效;班集体形成与发展;班集体形成和发展条件;班集体建设标准、路径与方法;班集体建设路径;班集体建设方法;教育提议;把牢生命依靠;对于人类来说，生命在于运动；而对于班集体来说，活动便是其生命依靠。开展丰富多彩、生动活泼班级活动，就能使班集体永远充满生机与活力，在活动过程中，孩子们便会取得最大程度、全方面友好发展;教学目标;案例一;班级活动主要性;班级活动功效;班级活动内容-思想品德教育活动

;班级活动内容-拓展知识面;班级活动内容-公益服务性活动;班级活动内容-文娱体育活动;其它;一则活动方案;活动过程

主持人：同学们，前一阶段，我们分别进行了采访，了解了我们长辈童年生活和学习情况。今天在这个班会上我们将采访来情况进行一下交流。

第一小组：比三代人书包。

1爷爷自制粗格花布书包

2父亲蓝布书包

3我人造革双肩书包

主持人（略）

齐唱：少年先锋队队歌

指挥：文艺委员;第二小组：比三代人食物。

1爷爷吃掺野菜饼（同学们品尝，忆苦思甜）

2父亲吃窝头和腌萝卜条

3我吃是鱼、肉、白米饭

主持人（略）

第三组：比三代人衣服

1爷爷穿是打满补丁粗布旧衫

2父亲穿是旧衣裳

3我们穿是各种各样羊毛衫、皮茄克

主持人（略）

舞蹈：我们生活多么幸福

第四组：比三代人文具

1爷爷用是木质铅笔和自制练习本

2父亲拥戴铁皮文具盒和帆布书包

3我们用是活动铅笔，多功效文具盒、新型书包

主持人（略）

班主任最终作总结。;主题：《怎样过生日