高中物理人教版必修二教学课件《机械能守恒定律》.pptxVIP

第八章：第4节机械能守恒定律

追寻守恒量ABhh伽利略曾研究过小球在斜面上的运动。他发现:无论斜面B比斜面A陡些或缓些，小球的速度最后总会在斜面上的某点变为0，这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度基本相同。

证明小球能到等高的位置小球在光滑的斜面Ａ上从高为h处由静止滚下，滚上另一光滑的斜面Ｂ，速度变为零时的高度为h，试证明：h=hABhh如果减小斜面B的倾角呢？

证明过程：若无阻力A斜面上：a＝gsinαx＝v2/2ah＝xsinα＝v2/2g在B斜面上：a＝－gsinβx＝（0－v2）/2ah＝xsinβ=v2/2g结论：h＝h，且与β角的大小无关。ABhhαβ

能量概念的引入是科学前辈们追寻守恒量的一个重要事例。后来的物理学家把这一事实说成是“某个量是守恒的”,并且把这个量叫做能量或能。

【总结】重力势能、弹性势能与动能都是机械运动中的能量形式，统称为机械能（mechanicalenergy）。通过重力或弹力做功，机械能可以从一种形式转化成另一种形式。

一个小球在真空中做自由落体运动，另一个同样的小球在黏性较大的液体中由静止开始下落。它们都由高度为h1的地方下落到高度为h2的地方。在这两种情况下，重力做的功相等吗？重力势能的变化相等吗？动能的变化相等吗？重力势能各转化成什么形式的能？?情景1

我们讨论物体沿光滑曲面滑下的情形。这种情形下，物体受到重力和曲面支持力的作用，因为支持力方向与运动方向垂直，支持力不做功，所以，只有重力做功。情景2：动能和势能的相互转化是否存在某种定量关系？

举例推导动能定理：功能关系：光滑曲面联立变形：【结论】只有重力做功的系统内，动能与重力势能互相转化时总的机械能保持不变。

x原长21光滑平面举例推导动能定理：功能关系：联立变形：【结论】只有弹力做功的系统内，动能与重力势能互相转化时总的机械能保持不变。情景3：同样可以证明只有弹力做功的系统内，机械能不变

1.内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能和势能可以互相转化，而总的机械能保持不变。2.表达式：需要设定零势能面E1=E2Ek1+Ep1=Ek2+Ep2机械能守恒定律

（1）研究对象——系统x原长21物体+地球物体+地球+弹簧拓展知识：机械能守恒条件：

vv0GGv0G自由落体运动竖直上抛运动平抛运动（2）物体系统只受重力和系统内弹力，不受其他力。小球和弹簧组成的系统在竖直方向上做往返运动。

（3）物体受重力或弹簧弹力，还受其他力，但其他力不做功。乙甲ABCA光滑斜面上运动的物体v0

判断机械能是否守恒的方法（1）用做功来判断：分析系统受力，只有重力或者弹力做功，没有其它力做功或者其它力做功代数和为零，则系统机械能守恒。（2）用能量转化来判定：系统只有动能和势能的相互转化，没有机械能与其它形式的能的转化，则系统机械能守恒。

微判断1.物体的机械能一定是正值。()2.只有重力做功，物体的机械能一定守恒。()3.合力做功为零，物体的机械能一定守恒。()×√×

1.图甲中，各接触面光滑，A从B上端自由下滑的过程中，对A而言机械能守恒吗？对A、B组成的系统机械能守恒吗？甲提示:对A来说不守恒。B对A的弹力做负功，这个力对A来说是外力，A的机械能不守恒。对A、B组成的系统机械能守恒。只有重力和A、B间的弹力做功，A、B间的弹力是系统的内力，故A、B组成的系统机械能守恒。

2.图乙中，不计空气阻力，球在下落过程中，对小球而言机械能守恒吗？对球与弹簧组成的系统机械能守恒吗？乙提示:对球来说，在空中下落接触弹簧前，只有重力做功机械能守恒，在随弹簧一起下落至最低点过程中，弹簧的弹力对小球做负功，弹簧的弹力对小球而言是外力，所以小球机械能不守恒。但对弹簧和小球组成的系统，只有重力和弹力做功，弹力属于系统内力，故机械能守恒。

【例1】把一个小球用细线悬挂起来，就成为一个摆，摆长为l，最大偏角为θ。如果阻力可以忽略，小球运动到最低点时的速度大小是多少？?

小结：

第二课时习题课

机械能守恒定律的应用类别表达式物理意义从不同状态看Ek1+Ep1=Ek2+Ep2或E初=E末初状态的机械能等于末状态的机械能从转化角度看Ek2-Ek1=Ep1-Ep2或ΔEk=-ΔEp动能的增加量等于势能的减少量从转移角度看或ΔEA=-ΔEB两个物体组成的系统，A物体增加的机械能等于B物体减少的机械能

运用机械能守恒定律的基本思路。

机械能守恒定律和动能定理的比较。项目机械能守恒定律动能定理表达式E1=E2ΔEk=-ΔEpΔEA=-ΔEBW=ΔEk物理意义重力或弹力做功的过程是动