测量直角三角形性质.pptx

24.1测量24.2直角三角形的性质测量的应用1.(2013白银)如图,路灯距离地面8米,身高1.6米的小明站在距离灯的底部(点O)20米的A处,则小明的影子AM长为米.?5

2.(2014牡丹江)在同一时刻两根木杆在太阳光下的影子如图所示,其中木杆AB=2m,它的影子BC=1.6m,木杆PQ的影子有一部分落在了墙上,PM=1.2m,MN=0.8m,则木杆PQ的长度为m.?2.3

3.如图,为了测量河宽,某同学采用的办法是:在河的对岸选取一点A,在河的另一岸选一点B,使AB与河的边沿垂直,然后在AB的延长线上取一点C,并量得BC=30m;然后又在河的同一边取一点D,并量得BD=20m;最后在射线AD上取一点E,使得CE∥BD.按照这种做法,他能根据已有的数据求出河宽AB吗?若能,请求出河宽AB;若不能,该同学还必须测量哪一条线段的长?假设这条线段的长是mm,请你用含m的代数式表示河宽AB.

直角三角形的性质及其应用D

5.(2014崇左)已知直角三角形的两条直角边长为6,8,那么斜边上的中线长是.?5

6.已知如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=8,D为AB中点,DE⊥AC于E,∠A=30°,连结DC,求BC,CD和DE的长.

【测控导航表】知识点题号测量的运用1、2、4、6、9直角三角形的性质3、5、7、8、10

D

B

C

B

B

6.小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子下端拉开5米,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高度是米.?12解析:该旗杆的高度为x米,则绳子的长为(x+1)米.由勾股定理得x2+52=(x+1)2,解得x=12.

9.如图所示,物AB与其所成像A′B′平行,孔心O到蜡烛头A的距离是36cm,到蜡烛头的像A′的距离是12cm,你知道像长是物长的几分之几吗?你是怎样知道的?

10.如图,在△ABC中,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,M、N分别是BC、DE的中点.求证:MN⊥DE.

A

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