中小学图书室管理制度标准版本（2篇）.docVIP

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中小学图书室管理制度标准版本

一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、借还等工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。

四、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

五、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

六、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。

七、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。

八、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。定期与总务处核对，做到账物相符。

阅览室管理制度

一、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。

二、要爱护报纸、杂志，取放有序，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需照价赔偿。

三、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。

四、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。

五、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。

六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。

七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。

图书借阅制度

为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：

一、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书。

二、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。

三、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。

四、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。

五、凡工作调离者，应还清所借的图书，应将此证交回本室注销，若发生冒借事项，概由持证人负责。

六、所借图书要保管好，如发现破损，应当场说明，还书时发现污损等情况，要给予罚款，属贵重书籍还要加三倍赔偿。

七、借书证若遗失，持证人应速来木图书室挂夫，挂失前若被他人冒借，则由持证人负责。

九、持证人不得将借书证转借他人。

图书室管理员岗位职责

一、图书管理人员要具有高度自觉性和责任感，尽可能利用收藏图书为读者服务，为教学服务。

二、要做好调查研究，全面掌握情况，有的放矢地为读者和教学购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。

三、加强图书管理，所有图书都要进行分类、编目、目录组织、管理与排架。

四、所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。

五、加强对图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作，同时要提出图书的注销剔旧书目，列出名细，报校长审核。

六、科学组织和精心保管图书，做好图书室的清洁卫生工作，凡因管理不善造成的损失要负责赔偿。

七、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。

阅览室管理员岗位职责

一、坚守岗位，按时上下班。

二、在教务处指导下，根据学校的指示、规定，做好阅览室报刊征订工作。

三、做好新到报刊的登记、分类、上架工作。

四、做好阅览室的管理、服务工作，热情接待读者，严格执行读者登记制度，保持室内安静，搞好清洁卫生。

五、阅览室上架的资料原则上不得外借，因特殊需要须经教务处分管领导批准，办理必要的手续方可借出。到期要及时催要。

六、搞好报刊资料重要内容的索引，主动向读者介绍、提供所需信息。

七、搞好过期报刊资料的收集、整理、装订、贮藏和移交工作。

八、参加业务学习和进修，提高业务技能。

九、完成教务处交办的其他工

中小学图书室管理制度标准版本（二）

1、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。

2、图书入室后，要逐本盖章，进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。严格注销制度，全面反映藏书情况。

3、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书，便于管理。师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿

4、设立总账、分类账，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，账目清楚。

搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。室内保持整洁、清洁，破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。

5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。

6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。

7、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。

室内物品、