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42福建中学数学2019年第8期
例谈直线的参数方程标准式与非标准式中参数的几何意义
张仕兴福建省同安第一中学(361100)
纵观近几年的高考数学,对《坐标系与参数方准式中参数的系数平方和不为1,非标准式中斜率
程》的考查越来越侧重利用直线的参数方程中参数b
k,标准式中的斜率ktanα,由于它们的斜
t的几何意义求距离或相关问题.在教学过程中,a
笔者发现,不少学生分不清直线参数方程标准式与率相等,故sinαb,cosαa,因
2222
非标准式中参数的几何意义,主要表现在实际运用a+ba+b
中往往将两者混为一谈,直接用直线的参数方程标此我们可以如下从非标准式转化为标准式:
xx=+at,
准式中参数的几何意义来解决非标准式的问题,以非标准式0(为参数)转化为标准
t
yy0=+bt
偏概全.为了让学生更清晰地理解直线参数方程中
标准式与非标准式中参数的几何意义,笔者从概念a′
xx=+t,
022
入手,运用图象直观感知,并通过实例分析,以及式a+b(为参数).′
t
对解法进行总结,帮助学生厘清直线参数方程标准b′
yy0=+t
式与非标准式中参数的几何意义,进而加深对这部a2+b2
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