《汽车制造工艺技术》课件 模块二 项目七-1 电阻焊、焊条电弧焊、CO2气体保护焊、 MIG焊、MAG焊、TIG焊、螺柱焊、钎焊.pptx

模块二汽车焊装工艺;一、教学目标

1.知识目标

（1）电阻焊定义、焊接形式、焊接原理、技术参数选择；

（2）电阻点焊的概念、焊接原理和主要参数选择；

（3）凸焊、缝焊的概念、原理、工艺特点和焊机设备结构组成。

2.能力目标

（1）具备电阻点焊焊机设备操作的能力；

（2）具备点焊、凸焊和缝焊的焊接能力。

3.素质思政目标

安全意识、规范操作、艰苦奋斗、吃苦耐劳、精益求精的思政精神

;二、教学重难点

1.教学重点：电阻焊定义、焊接形式、焊接原理、技术参数选择；

2.教学难点：点焊的概念、焊接原理、工艺特点和主要参数选择。

;CONTENTS;5/27;6/27;7/27;8/27;9/27;10/27;11/27;12/27;13/27;14/27;15/27;16/27;17/27;18/27;19/27;20/27;21/27;22/27;23/27;24/27;25/27;26/27;27/27;28/27;29/27;30/27;31/27;32/27;33/27;34/27;35/27;36/27;37/27;38/27;39/27;40/27;41/27;42/27;43/27;44/27;45/27;46/27;47/27;48/27;49/27;50/27;51/27;52/27;53/27;54/27;55/27;56/27;57/27;58/27;59/27;60/27;61/27;62/27;63/27;64/27;65/27;66/27;67/27;68/27;69/27;70/27;71/27;72/27;73/27;74/27;75/27;76/27;77/27;78/27;模块二汽车焊装工艺;一、教学目标

1.知识目标

（1）焊条电弧焊的概念、焊接原理、焊条基础知识；

（2）焊条电弧焊的工艺参数选择；

（3）焊条电弧焊的设备组成和设备使用。

2.能力目标

（1）具备焊条电弧焊设备操作的能力；

（2）具备使用焊条电弧焊方法进行汽车典型部件的焊接能力。

3.素质思政目标

安全意识、规范操作、艰苦奋斗、吃苦耐劳、精益求精的思政精神

;二、教学重难点

1.教学重点：焊条电弧焊的概念、焊接原理、焊条基础知识；

2.教学难点：焊条电弧焊的设备组成和设备使用。

;CONTENTS;83/27;84/27;85/27;86/27;87/27;88/27;89/27;90/27;91/27;92/27;93/27;94/27;95/27;96/27;97/27;98/27;99/27;100/27;101/27;102/27;103/27;104/27;105/27;106/27;107/27;108/27;109/27;110/27;111/27;模块二汽车焊装工艺;一、教学目标

1.知识目标

（1）CO2气体保护焊的定义、工作原理；

（2）CO2气体保护焊的焊接材料、焊接设备使用；

（3）CO2气体保护焊工艺参数的选择。

2.能力目标

（1）具备CO2气体保护焊焊接设备操作的能力；

（2）具备汽车典型部件部位气体保护焊的焊接能力。

3.素质思政目标

安全意识、规范操作、艰苦奋斗、吃苦耐劳、精益求精的思政精神

;二、教学重难点

1.教学重点：CO2气体保护焊工作原理、焊接材料选择；

2.教学难点：CO2气体保护焊的焊接设备使用、工艺参数选择。

;CONTENTS;116/27;117/27;118/27;119/27;120/27;121/27;122/27;123/27;124/27;125/27;126/27;127/27;128/27;129/27;130/27;131/27;132/27;133/27;134/27;135/27;136/27;137/27;138/27;139/27;140/27;141/27;142/27;143/27;144/27;145/27;146/27;147/27;148/27;149/27;150/27;151/27;152/27;153/27;154/27;155/27;156/27;157/27;158/27;159/27;160/27;161/27;162/27;163/27;164/27;模块二汽车焊装工艺;一、教学目标

1.知识目标

（1）掌握MIG焊的概念、焊接原理；

（2）掌握MAG焊的概念、焊接原理；

（3）掌握TIG焊的概念、焊接原理。

2.能力目标

（1）具备MIG焊、MAG焊焊接设备操作的能力；

（2）具备TIG焊焊接设备操作的能力。

3.素质思政目标

安全意识、规范操作、艰苦奋斗、吃苦耐劳、精益求精的思政精神

;二、教学重难