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三角形几何综合题模型和方法复习讲义

本章综述

与三角形相关的综合题,经常考查相似三角的判定和性质、全等三角形的判定和腰三角形的判定和性质、勾股定理、锐角三角函数等相关知识,解题的关键技巧是灵学知识解答问题,必要时要添加辅助线.本章重点讲解几个与三角形全等相关的综合的模型和方法.

1.1几个常考的三角形题型

解题策略一与对角互补相关的线段和差的问题

对角互补模型详见“几种常见的全等模型”一节中的模型三.

对角互补模型的条件:在四边形中,对角互补,其中一个角的顶点在其对角的角平分线上.

其常用的作辅助线方法:

1.利用角平分线的性质作角两边的垂线,然后利用全等的判定和性质结合三角函数进行解答.

2.利用旋转的性质进行旋转,然后利用全等的性质和锐角三角函数进行解答.

精选例题

例在图1,2,3中,已知平行四边形ABCD,∠ABC=120°,,点E为线段BC上的动点,连接AE,以AE为边向上作菱形AEFG,且

(1)如图1,当点E与点B重合时,∠CEF

(2)如图2,连接AF.

①填空:∠∠FAD=

②求证:点F在∠ABC的平分线上.

(3)如图3,连接EG,DG,并延长DG交BA的延长线于点H,当四边形AEGH是平行四边形时,求BCAB

解析

(1)根据菱形和平行四边形的性质计算;

(2)①证明∠DAB=∠FAE=60°,,根据围绕点A的“手拉手”模型可得到结论;

②∠ABE=120°,∠EFA=60°,AF=EF,,根据所证明的结论,可发现满足“对角互补”模型,根据角平分线的判定定理,可作∠ABC两边的垂线,参考“对角互补”模型证明即可;

(3)根据直角三角形的性质得到(GN=2AN,,证明四边形ABEH为菱形,再根据菱形的性质计算,得到答案.

解(1)∵四边形AEFG是菱形,

∴∠AEF=180°-∠EAG=60°.

∴∠CEF=∠AEC--∠AEF=60°;

(2)①∵四边形ABCD是平行四边形,

∴∠DAB=180°-∠ABC=60°.

∵四边形AEFG是菱形,∠EAG=120°,

∴∠FAE=60°.

∴∠FAD=∠EAB;

②如答图1,作FM⊥BC于点M,FN⊥BA交BA的延长线于点N.则∠FNB=∠FMB=90°.

∴∠NFM=60°.又∠AFE=60°,

∴∠AFN=∠EFM.

∵EF=EA,∠FAE=60°,

∴△AEF为等边三角形.

∴FA=FE.

在△AFN和△EFM中,

∠AFN=∠EFM,

∴△AFN≌△EFM(AAS).

∴FN=FM.又FM⊥BC,FN⊥BA,

∴点F在∠ABC的平分线上;

(3)∵四边形AEFG是菱形,∠EAG=120°,

∴∠AGF=60°.

∴∠FGE=∠AGE=30°.

∵四边形AEGH为平行四边形,

∴GE∥AH.

∴∠GAH=∠AGE=30°,∠H=∠FGE=30°.

∴∠GAN=90°.又∠AGE=30°,

∴GN=2AN.

∵∠DAB=60°,∠H=30°,

∴∠ADH=30°.

∴AD=AH=GE.

∵四边形ABCD为平行四边形,

∴BC=AD.

∴BC=GE.

∵四边形ABEN为平行四边形,∠NAE=∠EAB=30°,

∴平行四边形ABEN为菱形.

∴AB=AN=NE.

∴GE=3AB.

精选练习

1.【定义】有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做等补四边形.

【理解】

(1)如图1,点A,B,C在⊙O上,∠ABC的平分线交⊙O于点D,连接AD,CD.求证:四边形ABCD是等补四边形;

【探究】

(2)如图2,在等补四边形ABCD中,AB=AD,连接AC,AC是否平分∠BCD?请说明理由;

【运用】

(3)如图3,在等补四边形ABCD中,AB=AD,其外角∠EAD的平分线交CD的延长线于点F,CD=10,AF=5,求DF的长.

2.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于点D.

(1)如图1,点M,N分别在AD,AB上,且∠BMN=90°,当∠AMN=30°,AB=2时,求线段AM的长;

(2)如图2,点E,F分别在AB,AC上,且∠EDF=90°,求证:BE=AF;

(3)如图3,点M在AD的延长线上,点N在AC上,且∠BMN=90°,求证:.AB+AN=

解题策略二“手拉手”模型的应用

“手拉手”全等模型详见“旋转问题”一节中的模型一.

“手拉手”全等模型的条件:两个三角形是相似的等腰三角形,且共顶点.

其常用的方法:

1.利用“SAS”证明三角形全等.

2.利用全等的性质得到相等的角、边,然后作为条件解答其他相关问题.

精选例题

例【问题场景】如图1,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,作AD⊥BC于点D,则D为BC的

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