正方形的判定培优讲义2023-2024学年人教版八年级数学下册.docxVIP

正方形的判定培优讲义

方法总结

(1)有一组邻边相等的矩形是正方形.

(2)有一个角是直角的菱形是正方形.

(3)对角线垂直的矩形是正方形.

(4)对角线相等的菱形是正方形.

巩固练习

1下列说法不正确的是().

A.一组邻边相等的矩形是正方形B.对角线相等的菱形是正方形

C.对角线互相垂直的矩形是正方形D.有一个角是直角的平行四边形是正方形

2把一张长方形纸片ABCD按如图方式折一下，就一定可以裁出()纸片ABEF.

A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形

3如图,在正方形ABCD中,E是DC的中点,点F在BC上,∠EAF=∠DAE,，则下列结论中正确的是().

A.∠EAF=∠FABB.FC=13BC

4如图,点D、E、F分别是△ABC三边的中点,则下列判断错误的是().

A.四边形AEDF一定是平行四边形

B.若∠A=90°,则四边形AEDF是矩形

C.若AD平分∠A,则四边形AEDF是正方形

D.若AD⊥BC,则四边形AEDF是菱形

5如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且BE=BF,添加一个条件,仍不能证明四边形BECF为正方形的是().

A.BC=ACB.CF⊥BFC.BD=DFD.AC=BF

6如图,等边.△AEF的顶点E,F在矩形ABCD的边BC,CD上,且∠CEF=45°.求证：矩形ABCD是正方形.

7如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分.∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N.

(1)求证:∠ADB=∠CDB.

(2)若∠ADC=90°,求证：四边形MPND是正方形.

8如图,正方形ABCD的边长为8cm.E、F、G、H分别是AB、BC、CD上的动点,且AE=BF=CG=DH.

(1)求证:四边形EFGH是正方形.

(2)判断直线EG是否经过某一定点，说明理由.

9在正方形ABCD中,E是CD边上一点(CEDE),

(1)如图1,过点F作GH⊥AE,分别交边AD,BC于点G,H.

求证：∠EAB=∠GHC;

(2)AE的垂直平分线分别与AD,AE,BD交于点P,M,N,连接CN.

①依题意补全图形；

②用等式表示线段AE与CN之间的数量关系，并证明.

10如图1,将△ABC纸片沿中位线EH折叠，使点A对称点D落在BC边上，再将纸片分别沿等腰△BED和等腰△DHC的底边上的高线EF，HG折叠，折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形，类似地，对多边形进行折叠，若翻折后的图形恰能合成一个无缝隙，无重叠的矩形，这样的矩形称为叠合矩形.

(1)将平行四边形ABCD纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形AEFG，则操作形成的折痕分别是线段,.S矩形AEFG:S四边形ABCD=.

(2)平行四边形ABCD纸片还可以按图3方式折叠成一个叠合矩形EFGH，若EF=5,EH=12,求AD的长.

(3)如图4,四边形ABCD纸片满足AD//BC,ADBC,AB⊥BC,AB=8,CD=10,小明把该纸片折叠，得到叠合正方形，请你帮助画出叠合正方形的示意图，并求出AD、BC的长.

模块二正方形的判定

1.【答案】D

【解析】A、矩形是对边平行且相等，加上一组邻边相等，正好属于正方形，故A选项正确；

B、菱形的对角线是相互垂直的，加上对角线相等，正好符合对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形这一判定，故B选项正确；

C、矩形的对角线是相等且相互平分的，加上互相垂直，正好符合对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形这一判定，故C选项正确；

D、有一个角是直角的平行四边形，是符合矩形的判定方法，故D选项不正确；

故选:D.

2.【答案】D

【解析】由已知，根据折叠原理，对折后可得：∠FAB=∠B=∠AFE=90°,AB=AF,∴四边形ABEF是正方形，

故选:D.

3.【答案】D

【解析】过E点作EH⊥AF,

∵∠EAF=∠DAE,∠D=∠AHE,AE=AE,

∴△ADE≌△AHE(AAS),

∴EH=ED=EC,

可得△FHE≌△FCE,

故FH=FC,

∴AF=BC+FC.