2021-2022学年甘肃省酒泉市玉门市北师大版六年级上册“研课标读教材”期末学业质量监测数学试题(一) 【带答案】.docxVIP

2021-2022学年甘肃省酒泉市玉门市北师大版六年级上册“研课标读教材”期末学业质量监测数学试题(一) 【带答案】.docx

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玉门市2021学年小学六年级数学学科“研课标读教材”

期中学业质量监测试卷满分

一、认真思考,仔细填写

1.比50米少20%的是()米,35米比()米多40%。

【答案】①.40②.25

【解析】

【详解】50×(1-20%)

=50×0.8

=40(米)

35÷(1+40%)

=35÷1.4

=25(米)

2.圆周率是_____与_____的比值。

【答案】①.圆的周长②.直径

【解析】

【详解】圆周率即π,它是测定圆的周长与直径的关系得出来的一个恒值,是用圆的周长除以圆的直径。就是周长与直径的比。

3.在3.142、3.14、π、、314.2%这五个数中,最大的数是(),相等的两个数是()和()。

【答案】①.②.3.142③.314.2%

【解析】

【分析】分别把π、、314.2%改写成小数,再按照小数大小比较的方法进行比较。

详解】π=3.14159……

≈3.1429

314.2%=3.142

3.1429>3.142>3.14159……>3.14,则这五个数中,最大的数是,相等的两个数是3.142和314.2%。

【点睛】比较分数、小数和百分数的大小,一般把分数和百分数化成小数,再进行比较。

4.60的是________;一个数的是100,这个数是________。

【答案】①.20②.250

【解析】

【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,据此列式解答。

【详解】60×=20

100÷=100×=250

【点睛】整体数量×部分对应分率=部分数量,部分数量÷对应分率=整体数量。

5.在括号里填上“>”“<”或“=”。

()()()

【答案】①.>②.<③.>

【解析】

【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;

一个数(0除外)乘小于1数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数,据此解答即可。

【详解】>,<,所以>;

<;

>,<,所以>

【点睛】本题属于基础性题目,熟练掌握规律能够提高解答速度,也可以计算出来再比较。

6.画圆时把圆规两脚间的距离张开到3厘米,画出的圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。(π取3.14)

【答案】①18.84②.28.26

【解析】

【分析】圆规两脚间的距离即为圆的半径,根据圆的周长公式C=2πr,圆的面积S=πr2,据此代入数值进行计算即可。

【详解】圆的周长:2×3×3.14

=6×3.14

=18.84(厘米)

圆的面积:3.14×32

=3.14×9

=28.26(平方厘米)

【点睛】本题考查圆的面积和周长,明确圆规两脚之间的距离即为半径是解题的关键。

7.一个挂钟的分针长5厘米,它的尖端走了一圈是()厘米,分针扫过的面积是()平方厘米。

【答案】①.31.4②.78.5

【解析】

【分析】分针走一圈,针尖走过的路线正好画成了一个圆,求尖端走了一圈的长度,实际是求半径是5厘米的圆的周长是多少,可利用圆的周长公式解答即可;

分针扫过的面积,就是求半径是5厘米的圆的面积是多少,可利用圆的面积公式解答即可。

【详解】3.14×(5×2)

=3.14×10

=31.4(厘米)

3.14×52

=3.14×25

=78.5(平方厘米)

【点睛】此题考查了求圆的面积和周长,可利用圆的面积公式、周长公式解答。

8.四月产量比三月多,把()看作单位“1”,四月产量相当于三月的().

【答案】①.三月产量②.

【解析】

【详解】四月产量比三月产量多,可把三月产量看作单位“1”,四月产量相当于三月的.

故答案为三月产量,

9.要修一条长3千米的公路,已经修了全长的,还剩()千米没修。

【答案】2

【解析】

【分析】把这条公路的全长看作单位“1”,已经修了全长的,则还剩下全长的(1-),用全长×(1-)即可求出剩下的长度。

【详解】3×(1-)

=3×

=2(千米)

【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。本题的关键是先求出剩下的长度占全长的几分之几。

10.一些小正方体搭成的立体图形,从上面看是,从右面看是,搭成这个立体图形最少用()个小正方体,最多用()个小正方体.

【答案】①.5②.7

【解

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