《台阶》教学课件.pptxVIP

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;作者简介;字词积累;烦躁:烦闷急躁。

筹划:想办法,定计划,筹措。

尴尬:(神色、态度)不自然。

大庭广众:人很多的公开场合。

自言自语:自己跟自己说话,独自低声说话。

低眉顺眼:低着眉头,眼中流露出顺从的神情。

形容驯良、顺从的样子。

言外之意:话里暗含着的没有直接说出的意思。;小说的基本常识;初读课文;父亲一直觉得自家的台阶低,因为在作者的家乡,台阶的高低意味着屋主人的地位的高低;父亲为了造新屋准备了许多年,等到钱攒够了,父亲就开始造新屋、造台阶,等台阶造好后,父亲已经老了;有一天父亲挑了一担水回家,在上台阶时闪了腰,从此很少跨出家里的台阶了。;文章可分四部分:

第一部分(1—9段):写老屋的三级青石板台阶和父亲想

造新屋的动机。

第二部分(10—16段):写父亲为新屋所作的漫长的准备过

程。

第三部分(17—25段):写父亲造新屋,砌九级新台阶。第四部分(26—32段):写新台阶造好了,父亲的诸多“不

对劲”,父亲老了。;精度课文;1.因为台阶是地位的标志,人家高的有几十

级,自己家的台阶只有三级,被人家小看,

“没人说过他有地位,父亲也觉得自己没有

地位”,想有地位却没有地位,所以觉得自

己家的台阶低。

;;2.台阶低,意味着经济地位低下,父亲由此

形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,

难以一下子消除,所以台阶高了,反而处

处感到不习惯,不对劲。;3.《台阶》是本文的题目,也是本文的线索。本文围绕“台阶”,按“回忆旧台阶-父亲觉得台阶低一父亲为建新台阶做准备-建造新台阶新屋建成,父亲老了”的思路行文,重点写建造新台阶的过程。情节富有变化,“台阶”贯串始终,表达了父亲希望得到尊重的心愿,讴歌了他坚忍不拔的奋斗精神。;细节描写;那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

;父亲的两手没处放似的,抄着不是,???在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。

;《背影》抓住“背影”命题立意,组织材料;《台阶》围绕“台阶”命题立意,组织材料。试分别说说这样写好在哪里

;父亲的人物形象;崇敬

怜悯;文章主旨;

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