课程思政案例设计在中国通信技术事业中展示民族复兴.PDF

“课程思政”案例设计

案例名称：在中国通信技术事业中展示民族复兴

主讲教师：张常友

课程名称：单片机技术

课程性质：专业核心课

适用专业：物联网工程

所属类别：工学

一、课程简介

本课程是嵌入式计算机系统的入门级课程，是物联网工程本科生专业技

能的重要组成部分。在人才培养方案中支撑学生掌握嵌入式系统开发的基本

理论和工作原理，从硬件和软件上掌握设计单片机工作原理、系统控制的程

序设计，具有初步的单片机产品的维护、开发和研究能力，能够利用Keil、

Proteus等软件进行单片机的软件仿真和在线硬件调试功能。

本课程是一门实用技术性课程，注重理论联系实际，对培养学生的工程

思维能力、解决实际问题能力和创新能力具有重要作用。注重培养学生的实

践动手能力，使学生初步具备对简单系统的硬件原理的分析与设计、接口芯

片的应用和C51软件编写能力，掌握集成开发环境及仿真器的使用，能够

使用单片机进行电子产品硬件和软件设计，熟悉电子产品开发的具体流程及

制作。

二、思政元素挖掘与思政素材选取

本课程在讲解“单片机控制的蓝牙小车”过程中，设计的课程思政具体

目标为：科学技术是社会发展的动力。在本节课程中蓝牙通信是核心，利

用单片机技术和蓝牙通信相结合，通过通信技术控制智能小车的运动。

蓝牙技术是一种无线数据和语音通信开放的全球规范，它是基于低成本

的近距离无线连接，为固定和移动设备建立通信环境的一种特殊的近距离无

线技术连接。通过介绍蓝牙模块的通信原理和协议，引出对中国历史的通信

技术发展介绍。我国通信技术在经历了从烽火、驿站到邮寄的漫长发展后，

终于在工业革命后发生了质的飞跃，出现了大量新型的有线和无线通信技术，

如电报、电话、移动通信、卫星通信等。这一切都是科技的不断发展带给我

们生活巨大的改变。

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三、课程思政案例设计与实施

项目：基于单片机控制的蓝牙小车

（一）课程思政具体目标

科学技术是社会发展的动力：蓝牙技术是一种无线数据和语音通信开

放的全球规范，它是基于低成本的近距离无线连接，为固定和移动设备建立

通信环境的一种特殊的近距离无线技术连接。通过介绍蓝牙模块的通信原理

和协议，引出对中国历史的通信大发展介绍。

古代军队需要传递的都是军事方面的问题，远不同于现代的日常交流以

及联络感情，他们日常生活中最重要的一部分就是打仗。所以在军事方面的

一系列发展显得尤为重要。烽火台的出现就代表了一定的进步，利用其传播

战争信号，在很大程度上避免了人力的缓慢。古代民间日常通信使用飞鸽传

书，将信件系在鸽子的脚上然后传递给要传递的人。古代通信不方便，所以

聪明的人利用鸽子对地球磁场的感觉很灵敏，而且特别恋家，且飞得比较快、

会辨认方向等多方面优点，驯化了鸽子，用以提高送信的速度。

在电子通信诞生至今的100多年间，中国近现代通信业经历了激动人

心的快速发展，从通信空白跃升为全球第一通信大国，实现了跨越式发展。

回首新中国成立初期，大多数人还不知电话为何物，而如今，我国通信网络

覆盖全国，无论在地铁、公路上，还是农村山沟里都有4G甚至5G信号覆

盖。据统计，2020年，全国居民每百户移动电话拥有量高达253.8部。人

们的通信方式从写信、发电报、固定电话一路发展，如今利用智能手机可实

现随时随地通话，通过互联网实现随时随地的上网，2023年，华为公司首

次将卫星通话植入移动电话中。在这个发展过程中，中国通信也发生巨变，

惠及到了我们每个人，也改变了人们的生产和生活方式。

我国通信技术在经历了从烽火、驿站到邮寄的漫长发展后，终于在工业

革命后发生了质的飞跃，出现了大量新型的有线和无线通信技术，如电报、

电话、移动通信、卫星通信等。这一切都是科技的不断发展带给我们生活巨

大的改变。

（二）课程思政教学实践

【教学方式与方法】

（1）自主学习：自主查阅资料，预习串口通信，撰写阅读笔记。

（2）课堂讲授：讲授蓝牙模块的配置以及蓝牙与单片机的串口通信设

计。

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（3）课堂展示与讨论：给学生展示如何实现蓝牙与单片机的通信，然

后组织学生小组来完成蓝牙小车。