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让真情自然流露
第1页
你知道这段话说是谁吗？
两弯似蹙（cù）非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥（yè）之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
第2页
个人简历：/jianli/
手抄报：/shouchaobao/
神态描写
抓住细节之
第3页
学习目标
1.了解什么是神态描写以及它作用
2.掌握并利用神态描写三种方法
第4页
描写人物脸部细微表情和改变（专指脸部表情）
B
C
D
所谓“人物神态”，是一个和人物相貌、语言、动作等结合得相当亲密概念，也就是说，外貌、语言、动作中都潜含着神态，它独立性很弱，但相比之下可造性很强。
第5页
嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛眯成了一条缝。
鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水
竖起了眉毛，眼珠子瞪得像是要弹出来似
两眼直呆呆向前望去，木头普通呆在那里
以下神态能够表达人物什么内心状态？
开心时
难过时
愤恨时
发呆时
神态
表现人内心世界
第6页
连一连：你认为下列图人物最符合下面哪种性格？
爽朗活泼
阴险狡猾
腼腆害羞
神态
表现人物性格特点
第7页
神态描写作用
表现人物内心世界
刻画人物性格特点
A
B
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写好神态描写有何妙招？
第9页
这两个例子哪个好？
2.她紧紧皱着眉头，漂亮大眼睛裹着一团晶莹透亮水雾，鼻尖都因哭泣而泛着红色，微张嘴巴似乎在无言控诉着什么。
妙招一：精选词语，细致描摹
第10页
这三个例子有什么相同点？
妙招二：合理想象，添加修辞
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阅读下面两个例子，小组讨论，总结方法
“你给我滚过来！”听见父亲如雷普通吼声，我颤动地走到父亲面前，沮丧地垂着头。“把头抬起来，看着我！”我抬起头，只见父亲脸铁青铁青，脖子上青筋一根根暴突出来，鼻孔张得大大，呼呼地喘着粗气。“啪”一声，父亲那记重重耳光打得我眼冒金星。
——《犯错之后》
洁洁跑进房间，“当”地一脚，踢开了凳子，接着把桌上书抓起来，狠狠地往地上一掼，最终走到床边，一下子躺了下去，她那双微微泛红大眼睛瞪着天花板，嘴唇被牙齿紧紧地咬着，胸脯一起一伏，鼻子吸了几下，心里越想越委屈，越想越生气：“我到底哪点儿不对了？为何老是这么盯着我？妈妈为何这么不信任我呢……”豆大泪珠从她眼角滚出来，挂在腮边，又落在枕头上。
妙招三：各种描写，配合使用
第12页
神态描写
三种方法
精选词语，细致描摹
合理想象，添加修辞
（）
各种描写，配合使用
A
B
C
（动词，形容词等）
（比喻，夸大等）
（动作、语言、外貌、心理等）
第13页
小试牛刀
回想“三八”妇女节你做完那件令母亲开心事时她表情，并进行一段神态描写，不少于50字。
B
C
D
要求：1.精选词语
2.最少用上一个修辞手法
3.最少用到两种描写
第14页
小组活动
组内讨论，组长组织传阅组内组员作品，推荐一篇进行展示，并说出推荐理由。
讲话要求：按照神态描写三种方法进行评价。
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小结
神态描写很主要
三种方法应记牢
精选词语细描摹
用上修辞更美妙
各种描写配适用
会让神态更独到
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