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?我的妈妈小班教案范文

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿认识自己的妈妈，了解妈妈的外貌特征、性格特点和工作。

2.技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及动手操作能力。

3.情感目标：培养幼儿热爱妈妈，尊敬妈妈的情感。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿通过观察、表达、动手操作等方式了解自己的妈妈。

难点：让幼儿学会表达对妈妈的爱和感激之情。

三、教学准备：

1.物质准备：妈妈的图片、幼儿作品《我的妈妈》、绘画纸、画笔、彩泥等。

2.经验准备：幼儿已认识自己的家人，知道家人的名称。

四、教学过程：

1.导入：教师展示妈妈的图片，引导幼儿观察妈妈的外貌特征，如发型、眼睛、嘴巴等。

2.基本部分：

（1）教师引导幼儿用自己的语言描述妈妈的外貌特征，如“我的妈妈头发长长的，眼睛大大的。”

（2）教师展示幼儿作品《我的妈妈》，让幼儿观察并讲述作品中的妈妈特点。

（3）教师引导幼儿谈论妈妈的职业，如“我的妈妈是老师，她每天都教我们学习。”

（4）教师组织幼儿进行绘画活动，画出自己心中的妈妈。

（5）教师组织幼儿进行手工制作活动，如用彩泥制作妈妈的头像。

3.结束部分：教师引导幼儿表达对妈妈的爱和感激之情，如“我很爱我的妈妈，因为她每天都很辛苦。”

五、作业：

1.回家后，幼儿向妈妈展示自己在学校画的妈妈画，并用语言描述妈妈的特点。

2.幼儿可以亲手制作一份礼物送给妈妈，表达对妈妈的爱和感激之情。

六、教学策略：

1.采用直观演示法，通过展示图片和实物，让幼儿直观地了解妈妈的外貌特征和职业。

2.采用引导发现法，教师引导幼儿观察、表达、动手操作，发现妈妈的特点和爱。

3.采用情感体验法，让幼儿通过绘画、手工制作等活动，表达对妈妈的爱和感激之情。

七、教学评价：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对妈妈的认识和表达能力。

2.评价幼儿在绘画和手工制作活动中表现出的创意和动手能力。

3.关注幼儿回家后的作业完成情况，了解他们对妈妈的爱和感激之情。

八、教学拓展：

1.开展“妈妈职业体验日”活动，让幼儿和家长一起体验妈妈的职业，增进亲子关系。

2.组织“我爱妈妈”主题班会，让幼儿表达对妈妈的爱和感激之情。

3.开展“妈妈手工制作大赛”，鼓励家长和幼儿一起制作手工作品，展示家庭亲子互动成果。

九、教学反思：

在教学过程中，教师应关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在课堂上得到锻炼和提高。教师要注重培养幼儿的观察能力、表达能力及动手操作能力，使他们在课堂活动中全面发展。

十、教学计划：

1.下一节课程：我的爸爸小班教案范文，让幼儿了解爸爸的外貌特征、性格特点和工作。

2.随后课程：我的爷爷小班教案范文，让幼儿认识爷爷，了解爷爷的生活习惯和兴趣爱好。

3.长期计划：开展“家庭主题”系列活动，让幼儿了解家庭成员之间的关系，培养幼儿的家庭观念。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿对妈妈的认识和表达能力，以及他们对妈妈的爱和感激之情。

二、教学重点与难点：

重点关注幼儿的观察能力、表达能力及动手操作能力。难点关注幼儿学会表达对妈妈的爱和感激之情。

三、教学过程：

重点关注幼儿在绘画和手工制作活动中表现出的创意和动手能力，以及他们对妈妈的爱和感激之情。

四、教学策略：

重点关注幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对妈妈的认识和表达能力。

五、教学评价：

重点关注幼儿回家后的作业完成情况，了解他们对妈妈的爱和感激之情。

六、教学拓展：

重点关注亲子关系的发展，以及家庭观念的培养。

七、教学反思：

重点关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在课堂上得到锻炼和提高。

八、教学计划：

重点关注后续课程的开展，以及家庭主题系列活动的推进。

本教案以“我的妈妈小班教案范文”为主题，通过观察、表达、动手操作等方式，让幼儿认识自己的妈妈，了解妈妈的外貌特征、性格特点和工作。在教学过程中，重点关注幼儿的观察能力、表达能力及动手操作能力，以及他们对妈妈的爱和感激之情。通过教学拓展和家庭作业，延伸课堂内容，培养亲子关系和家庭观念。在教学反思中，注重因材施教，关注幼儿的个体差异。后续教学计划将继续开展相关主题课程，全面推进幼儿对家庭成员的了解和认识。