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创业教育：培养学生成为创业者的成功途径制作人：来日方长时间：XX年X月
目录第1章创业教育的背景与意义第2章创业教育的理论与体系第3章创业教育的实践与案例第4章创业教育的国际经验与启示第5章创业教育的创新与未来发展第6章创业教育的总结与展望
01创业教育的背景与意义
创业教育的起源与发展创业教育最早起源于20世纪80年代的美国，旨在培养学生创新思维和创业精神。随着全球经济的发展，创业教育逐渐被世界各国的教育体系所接纳和推广。
国内外创业教育的发展历程最早起源于20世纪80年代的哈佛商学院，随后推广至全国高等教育体系美国自21世纪初开始发展，现已在全国范围内
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