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?幼儿园关于秋天的教案优秀范文

一、教学目标：

1.让幼儿认识秋天，感受秋天的气息和特点。

2.通过观察、体验，培养幼儿对自然环境的敏感和好奇心。

3.发展幼儿的观察力、想象力及表达能力。

4.培养幼儿热爱大自然，珍惜自然资源的情感。

二、教学内容：

1.秋天的季节特点：天气、温度、树叶变化等。

2.秋天的果实：认识常见的秋季水果和蔬菜。

3.秋天的动植物：观察秋天的动物和植物的变化。

4.秋天的活动：设计适合秋天的户外活动。

5.秋天的节日：了解与秋天相关的节日，如中秋节。

三、教学方法：

1.观察法：带领幼儿观察秋天的自然环境，感知秋天的特点。

2.体验法：让幼儿参与秋天的活动，体验秋天的乐趣。

3.游戏法：通过秋天的游戏，让幼儿加深对秋天的认识。

4.讲解法：教师讲解秋天的知识，帮助幼儿理解秋天的特点。

四、教学准备：

1.教学材料：秋季水果和蔬菜、图片、卡片等。

2.教学环境：户外活动场地、观察园地等。

3.教学设备：投影仪、音响设备等。

五、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度和兴趣。

2.评估幼儿对秋天知识的掌握程度。

3.搜集幼儿在活动中的作品，进行评价。

4.家长反馈，了解幼儿在家庭中对秋天知识的学习和应用情况。

六、教学活动一：秋天的树叶

1.活动目标：让幼儿认识秋天的树叶变化，培养幼儿的观察力和表达能力。

2.活动内容：带领幼儿观察校园里的树叶，了解树叶由绿变黄、变红的过程，鼓励幼儿用语言描述树叶的变化。

3.活动步骤：

a.带幼儿散步，观察树叶的颜色变化。

b.让幼儿捡拾不同颜色的树叶，进行观察和描述。

c.回到教室，让幼儿用画笔和颜料创作树叶画作。

七、教学活动二：秋天的果实

1.活动目标：让幼儿认识秋天的果实，培养幼儿的观察力和想象力。

2.活动内容：展示各种秋季水果和蔬菜，让幼儿观察果实的特征，进行水果品尝会。

3.活动步骤：

a.展示秋季水果和蔬菜，介绍果实的名称和特点。

b.让幼儿触摸和观察果实，了解果实的生长过程。

c.组织水果品尝会，让幼儿品尝不同的秋季水果。

八、教学活动三：秋天的动植物

1.活动目标：让幼儿观察秋天的动植物变化，培养幼儿的观察力和想象力。

2.活动内容：带领幼儿观察校园里的动植物，了解动植物适应秋天的特点。

3.活动步骤：

a.带幼儿观察校园里的动植物，如蚂蚁搬家、树叶变黄等。

b.让幼儿观察动植物如何适应秋天的气候变化。

c.回到教室，让幼儿用画笔和纸张创作动植物画作。

九、教学活动四：秋天的活动

1.活动目标：设计适合秋天的户外活动，培养幼儿的团队合作精神和运动能力。

2.活动内容：组织幼儿进行秋天的户外活动，如捉迷藏、丢沙包等。

3.活动步骤：

a.教师讲解户外活动的规则和注意事项。

b.组织幼儿进行户外活动，鼓励幼儿参与和团队合作。

c.活动结束后，让幼儿分享活动中的乐趣和感受。

十、教学活动五：秋天的节日——中秋节

1.活动目标：让幼儿了解中秋节的传统习俗，培养幼儿的想象力和表达能力。

2.活动内容：讲解中秋节的故事，制作月饼和赏月。

3.活动步骤：

a.教师讲解中秋节的故事和传统习俗。

b.让幼儿观看中秋节相关的动画片或图片。

c.组织幼儿制作月饼，培养幼儿的动手能力。

d.带幼儿到户外赏月，感受中秋节的氛围。

e.回到教室，让幼儿用画笔和纸张创作中秋节画作。

重点和难点解析

一、教学活动一：秋天的树叶

重点关注环节：让幼儿捡拾不同颜色的树叶，进行观察和描述。

补充和说明：在这个环节中，教师应鼓励幼儿积极参与，观察树叶的颜色、形状和纹理等特征。教师可以提出问题，引导幼儿用语言描述树叶的变化，如“这片树叶是什么颜色的？它的形状是什么样的？树叶上的纹理像什么？”等。通过观察和描述，培养幼儿的观察力和表达能力。

二、教学活动二：秋天的果实

重点关注环节：展示秋季水果和蔬菜，让幼儿观察果实的特征，进行水果品尝会。

补充和说明：在这个环节中，教师应展示各种秋季水果和蔬菜，让幼儿观察果实的名称和特点。教师可以提供触摸和观察的机会，让幼儿了解果实的生长过程。组织水果品尝会时，教师应确保幼儿了解如何安全地品尝水果，如切成小块、避免呛咳等。通过观察和品尝，培养幼儿的观察力和想象力。

三、教学活动三：秋天的动植物

重点关注环节：带幼儿观察校园里的动植物，如蚂蚁搬家、树叶变黄等。

补充和说明：在这个环节中，教师应带领幼儿观察校园里的动植物，让幼儿观察动植物如何适应秋天的气候变化。教师可以提出问题，引导幼儿观察动植物的变化，如“蚂蚁为什么会搬家？树叶为什么会变黄？”等。通过观察和思考，培养幼儿的观察力和想象力。

四、教学活动四：秋天的活动

重点关注环节：组织幼儿进行秋天的户外