中考数学第七章 图形与变换 (2).ppt

第一部分中考考点过关第七章图形的变化

CONTENTS目录第一节尺规作图第二节投影与视图第三节图形的对称、平移、旋转与位似

第一节尺规作图

PART01考点帮考点尺规作图

考点帮尺规作图考点1.尺规作图的工具没有刻度的直尺和圆规.2.五种基本的尺规作图(1)作一条线段等于已知线段已知:线段a.求作:线段AB,使AB=a.作法:①作一条直线l;②在l上任取一点A,以点A为圆心,以线段a的长度为半径画弧,交直线l于点B.线段AB即为所求作的线段.图示:

考点帮尺规作图考点(2)作一个角等于已知角已知:∠AOB.求作:∠DEF,使∠DEF=∠AOB.作法:①在∠AOB上以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点P,Q;②作射线EG,并以点E为圆心,OP长为半径画弧交EG于点D;③以点D为圆心,PQ长为半径画弧交第②步中所画弧于点F;④作射线EF.∠DEF即为所求作的角.图示：

考点帮尺规作图考点(3)作已知角的平分线已知:∠AOB.求作:∠AOB的平分线OP.作法:①以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点N,M;②分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径在角的内部画弧,两弧交于点P;③作射线OP.射线OP即为所求作的角平分线.图示:

考点帮尺规作图考点(4)作线段的垂直平分线已知:线段AB.求作:线段AB的垂直平分线MN.作法:①分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于点M,N;②过点M,N作直线.直线MN即为线段AB的垂直平分线.图示:

考点帮尺规作图考点(5)经过一点作已知直线的垂线①经过已知直线上的一点作这条直线的垂线.已知:直线l和l上一点O.求作:直线l的垂线,使它经过点O.作法:ⅰ)以点O为圆心,任意长为半径画弧,交直线l于A,B两点;ⅱ)分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于点M,N;ⅲ)作直线MN.直线MN即为所求作的垂线.图示:

考点帮尺规作图考点②经过已知直线外一点作这条直线的垂线已知:直线l和l外一点M.求作:直线l的垂线,使它经过点M.作法:ⅰ)在直线l的另一侧取点P;ⅱ)以点M为圆心,MP长为半径画弧,分别交直线l于A,B两点;ⅲ)分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于点N;ⅳ)作直线MN.直线MN即为所求作的垂线.图示:

PART02方法帮

命题角度尺规作图方法帮例(逻辑推理)[2019广西河池]如图,AB为☉O的直径,点C在☉O上.(1)尺规作图:作∠BAC的平分线,与☉O交于点D,连接OD,交BC于点E(不写作法,保留作图痕迹);(2)请写出OE与AC的位置关系及数量关系,并证明你的结论.思路分析(1)利用角平分线的作法作AD平分∠BAC,再连接OD得到点E;(2)由角平分线的性质、圆周角定理、中位线的判定及性质即可得到OE与AC的位置关系和数量关系.

命题角度尺规作图方法帮例(1)作图如图所示.(2)OE∥AC,OE=AC.证明:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠BAC.∵∠BAD=∠BOD,∴∠BOD=∠BAC,∴OE∥AC.又∵OA=OB,∴OE为△ABC的中位线,∴OE=AC.自主解答

命题角度尺规作图方法帮例尺规作图中的易错之处1.混淆尺规作图与一般画图.尺规作图要求只能用无刻度的直尺和圆规来画图,在操作过程中是不允许度量的.而一般画图可以用一切画图工具,包括三角尺、量角器等,在操作过程中可以度量.2.缺少作图痕迹.尺规作图一般不要求写步骤,但每一步的作图痕迹都要保留下来,痕迹要清晰.3.缺少“点睛之笔”.解答中除了作图之外,最后的答案一定要强调题目所要求作的是哪条线段、哪个角、哪个点或哪个图形

第二节投影与视图

PART01考点帮考点1投影考点2三视图考点3几何体的展开与折叠

考点帮投影考点1考点2考点3一个物体放在阳光下或者灯光前,就会在地面上或者墙面上留下它的影子,这个影子称为物体的投影.平行投影由平行的光线所形成的投影.如:物体在太阳光的照射下所形成的影子.中心投影由一点(点光源)发出的光线所形成的投影.如:物体在灯泡发出的光的照射下形成的影子.

考点帮三视图考点1考点2考点31.视图一个几何体在一个平面上的正投影叫做这个几何体的视图.2.三视图主视图从几何体的前方向后投射,在正面投影面上得到的视图左视图从几何体的左侧向右投射,在侧面投影面上得到的视图俯视图从几何体的上方向下投射,在水平投影面上得到的视图3.三视图画法的规律主视图与俯视图要①,主视图与左视图要②,俯视图与左视图要③.注:看得见的部分的轮廓线要画成④