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2021—2022学年度第一学期期末教学质量监测
六年级数学试题
一、填空题。(每空1分,共20分)
1.平方米=()平方分米小时=()分
【答案】①.40②.45
【解析】
【分析】1平方米=100平方分米;1小时=60分;高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率;据此解答。
【详解】平方米=40平方分米
小时=45分
【点睛】熟记进率、明确高低级单位转化的方法,是解答本题的关键。
2.的倒数是()。
【答案】
【解析】
【分析】乘积是1的两个数互为倒数;用1÷,即可解答。
【详解】1÷
=1×
=
的倒数是。
【点睛】本题主要考查了倒数的认识和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确求一个分数的倒数的方法。
3.12吨的是()吨,()克的是15克。
【答案】①.8②.25
【解析】
【分析】把12吨看作单位“1”,求它的是多少吨,用12×解答;
把要求的数看作单位“1”,它的对应的是15克,求单位“1”,用15克÷解答。
【详解】12×=8(吨)
15÷
=15×
=25(克)
12吨的是8吨,25克的是15克。
【点睛】本题考查分数乘法与分数除法的应用,求单位“1”的几分之几,用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。
4.=()∶20=8÷()==()(填小数)。
【答案】16;10;15;0.8
【解析】
【分析】根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;===,再根据分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项,=16∶20;分数与除法的关键:分子做被除数,分母做除数;=8÷20;再根据分数化小数的方法,分子除以分母,得到的商就是小数;据此解答。
【详解】=16∶20=8÷10==0.8
【点睛】本题考查分数的基本性质,分数与除法的关系,分数与比的关系,分数与小数的互换。
5.一根电线长32m,如果用去它的,还剩()m,再用去,还剩()m。
【答案】①.24②.23
【解析】
【分析】用32×求出用去的长度,再用总长度减去用去的长度即可;
用总长度减去两次用去的长度即可。
【详解】32-32×
=32-8
=24(米);
32-32×-
=24-
=23(米)
【点睛】熟练掌握分数乘法的意义是解答本题的关键,一定要明确两个的意义不同。
6.,化成最简单的整数比是(),它的比值是()。
【答案】①.5∶4②.
【解析】
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,据此化简成整数比,再用比的前项除以比的后项,即可求出比值。
【详解】1∶
=(1×5)∶(×5)
=5∶4
5∶4
=5÷4
=
1∶,化成最简单的整数比是5∶4,它的比值是。
【点睛】熟练掌握比的基本性质是解答本题的关键。
7.在下面的()里填上“<”“>”或“=”。
66.7%()()5()
【答案】①.>②.<③.=
【解析】
【分析】比较百分数和分数的大小,可以把它们都化成小数再进行比较。百分数化小数,去掉百分号,再把小数点向左移动两位;分数化小数,用分子除以分母即可。
一个非0数乘小于1的数,积小于原数;一个非0数乘大于1的数,积大于原数。
一个数除以1,等于这个数本身。
【详解】66.7%=0.667,=0.666…,0.667>0.666…,则66.7%>;
<1,则<5;
=。
【点睛】本题考查了百分数、分数和小数的互化,积与乘数的关系,分数除法的计算。要牢固掌握相关知识并熟练运用。
8.一个直角三角形两个锐角的度数比是5∶4,这两个锐角的度数分别是()°和()°。
【答案】①.50②.40
【解析】
【分析】三角形的内角和是180°,则直角三角形的两个锐角之和=180°-90°=90°。两个锐角的度数比是5∶4,则这两个角分别占90°的和,用90°分别乘这两个分数即可求出两个锐角的度数。
详解】90°×=50°
90°×=40°
则这两个锐角的度数分别是50°和40°。
【点睛】本题考查按比分配问题。根据三角形的内角和与直角三角形的特征,明确两个锐角的度数之和是解题的关键。
9.一个圆的直径是6厘米,这个圆的半径是()厘米,它的周长是(
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