北师大版高中英语必修三《Green Living》SectionⅡ PPT课件.pptxVIP

北师大版高中英语必修三《Green Living》SectionⅡ PPT课件.pptx

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Unit8GreenLiving;1.Discussion—Lookatthefollowingpicturesanddiscusswhatishappeningineachpicture.Andwhatshouldwedo?;a.Waterisbeingwasted.

b.Theboydropslittercasually.

c.Thegarbageisclassifiedintodifferentsorts.;2.Prediction—Lookatthepicturesandthetitleandpredictwhatthetextisprobablyabout.;1.Firstreading—Readthetextandthenfillintheformbelow.;Roots

Shoots;2.Secondreading—Readthetextcarefullyagainandmatchthemainideaofeachpart.;3.Thirdreading—Readthetextcarefullyagainandchoosethebestanswer.;(2)WhenwasRootsShootsestablished?

A.Intheearly1980s. B.Inthelate1980s.

C.Intheearly1990s. D.Inthelate1990s.;(3)WhoisJaneGoodall?

A.Ascientistwho’stheworld’sbest-knownexpertonwildchimpanzees.

B.Ascientistwho’stheworld’sbest-knownexpertonwildmonkeys.

C.Ascientistwho’stheworld’sbest-knownexpertonwildtigers.

D.Ascientistwho’stheworld’sbest-knownexpertonwildwolves.;(4)What’sthepurposeofRootsShoots?

A.Toeducateoldpeople.

B.Toeducateyoungpeople.

C.Toeducatemiddle-agedpeople.

D.Toeducatechildren.;(5)Whatcanwelearnfromthetext?

A.Everyindividualdoesn’tmatter.

B.Everyindividualcanmakeadifferencetotheworld.

C.Onlyafewpeoplesufferfrom“Just-me-ism”.

D.Peoplecan’tlivetogetherinpeacewithnature.;1.Pairwork:Whattechniquesdoesthewriterusetomakeherviewlogicalandconvincing?;2.Groupwork:PrepareapresentationtointroduceRootsShootswiththefollowingtips.Thengiveyourpresentation.

·whenandwhereitwasestablished

·themeaningofitsname

·thecontributionitmakestosociety;绿色生活方式;如何猜测生词含义;语言现象感知

Ⅰ.单词理解;3.Doyouthinkyouhelptomaketheworldabetterplacewhenyoucauseasadpersontosmile...?__________________

4.Onecheered-upperson,onehappydog,onefloweringplant,andyou.____________;Ⅱ.词块积累;Ⅲ.句式欣赏;Ⅰ.单词语境记忆——根据英汉提示写出单词的适当形式;Ⅱ.短语语境填空——根据汉语提示写出适当的短语;Ⅲ.句式语境仿写;3.Hundredsandthousandso

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