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小学防震疏散演练方案(12篇)
小学防震疏散演练方案篇1
龙头小学应急疏散演练方案
一、演练目的:
为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发事件的应变能力和提高避险能力。
二、演练准备
1、使全体师生明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,班主任收集突发事件相关资料,让学生熟悉应急逃生的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:
①遇事不慌,头脑冷清。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急和疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
三、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
四、演练时间:2012年4月28日第六节课
五、演练组织机构
总指挥:蒋瑛
现场指挥:汤勇军
六、工作小组:
1、协助指挥小组:各班班主任
职责:班主任是第一责任人,要在演练前对学生撤离教室的队形进行进行编排,做到安全有序、快捷。撤离时做到:(1)演习前清点学生人数;(2)带领学生全都安全撤离(学生撤离后老师快速查检教室是否还有学生);(3)到达安全场地后清点学生人数。
2、宣传小组:赵靓(拍照、摄像)职责:具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。
3、救护小组:付桂花职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
七、疏散保护安排
1.楼道护导老师安排:
一楼:李宁、二楼:唐婷、王艳。
职责:以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
2、报警小组:郭娟红负责用广播报警。
3、计时:汤勇军负责场地的布置及整个活动的计时。
八、疏散管理
1、疏散信号
①第一次响铃,全体老师到达目的地。班主任安全教育引导学生就地隐藏避险。
②听到发出的报警声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。
2、班主任领队,学生列队下楼道,要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
3、疏散路线:一、二、三、年级直接走出教室;四年级靠楼梯墙壁走;
五、六年级靠楼梯扶手走。
4、集合地点:学校篮球场
5、人员清点:班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。
九、疏散前的注意事项:
1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指
定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
4、各工作小组本着对学生高度负责的态度,及时发现、处理演练时出现的问题,确保演练不出现师生伤害事故。
十、总结发言:总指挥针对本次活动小结。
2012年4月25日
龙头小学
小学防震疏散演练方案篇2
防震减灾紧急疏散演练活动方案
为了纪念5.12汶川__,加强全体师生防震减灾安全意识,落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,当学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本次安全疏散演练方案,并进行实际演练。一方面提高学校应对突发事件的能力,另一方面强化学生的安全意识,强化学生的安全逃生技能。
1、演练内容:
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