湟中二中安全工作会议课件.pptVIP

湟中二中安全工作会议湟中县第二中学2016.11

三、安全不保，何谈教育四、反恐防暴，打击暴恐活动是我们的义务五、“义务教育均衡”迎检工作是当前的主要工作

责任共同体，和谐一家人

“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

深入教育看教育跳出教育看教育

青海15岁少年之死处理结果通报《央视新闻调查青海15岁少年之死的背后，引发了50万余人对此事件的关注。7月3日，县纪委决定对县教育局党委在全县范围进行通报批评，责成威远初级中学领导班子向县教育局党委作出深刻检查。县教育局党委根据《互助县学校安全管理和校园安全事故处理及责任追究办法》的规定，报请县纪委同意，给予威远初级中学校长、副校长撤职决定，并调离威远初级中学；给予威远初级中学德育处主任行政警告处分，八年级(3)班班主任行政警告处分，并调整岗位不再担任班主任工作。通报称，该县教育部门对此事件深感痛心，吸取血的教训，深刻反思，为进一步做好学校安全工作，杜绝类似事件的发生，该通报还称，中央电视台CCTV-13《新闻调查》栏目“致命的欺凌”新闻节目客观真实地还原了威远初级中学八年级三班学生陶成鹏服毒自杀的起因过程，引起了社会各界的关注。按照互助县委、县政府主要领导的指示要求，县教育部门痛定思痛，组织全体教职员工反复观看，对照自查，认真反思，查找不足，分析研讨，进一步加强学校管理工作，改进工作方法，提升工作能力，确保学校安全稳定。

其他人处理不发表任何言论，唯独班主任应该踢出教师职位，永世不得录用，小编如果有良知，就应该让此评论通过。对班主任的处罚太轻了，这种教师中的败类应该永远的踢出教师的队伍，不让他再去祸害其他学生可恶的1、班努主力任，提处高理自的己太的轻专了业，素应质当给，予认撤真职学！习在这钻么研严业重的务事，件尽中快各种的推卸责任，我相信他到哪里都不是一个正真的男人！说真的，这处罚听着真的是不痛不痒！况！且！那些欺负他的孩子呢？会2、加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。一条人命就赔几百块钱就完啦？就算刑事处罚不了，民事赔偿总可以吧！3、尽快提高自己对幼儿园的管理和教学能力，提高自身的作为班主任，为人师表者，孩子死亡了，他竟然没有一点愧疚之心，还满嘴谎言，他对孩子极度不用心，仅仅调离岗位太轻了，希望能把他逐出教师队伍，以渎职罪受刑。看跟帖1、在校期间努力学习专业知识，全面发展，为以后的职业生涯奠近教育是整个社会，家庭，学校共同的责任。不该把矛头全指向学校，定基础。学2、努力学习文化知识，考取本科，让以后的路越来越宽阔。从视频中，班主任，父母，派出所，都有所隐瞒.....。校再说这个学生是在家里服毒的，父母责任最大！期规3、提高沟通能力，增强管理能力，锻炼人际交往能力，只有在这这个孩子服毒，也说明了他心理脆弱，难道家人就没有及时去观察些能力的辅助下，才能在当今社会站的更稳。划沟通？避免悲剧的发生。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。主要表现校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。主要表现是欺负弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而是受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。受害影响恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残、自杀，自己也成为欺凌者

教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见1.切实加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。2.认真开展预防欺凌和暴力专题教育。3.严格学校日常安全管理。4.强化学校周边综合治理。二、依法依规处置学生欺凌和暴力事件5.保护遭受欺凌和暴力学生身心安全。6.强化教育惩戒威慑作用。……对实施欺凌和暴力的学生，学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话，情节较重的，公安机关应参与警示教育。对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读……7.实施科学有效的追踪辅导。三、切实形成防治学生欺凌和暴力的工作合力8.加强部门统筹协调。9.依法落实家长监护责任。10.加强平安文明校园建设。11.全社会共同保护未成年学生健康成长。

“一岗双责”制是党中央国务院推行全员安全管理的重要举措。教师工作“一岗双责”是指每名在岗教职员在履行岗位业务责任的同时，必须承担起安全管理的责任。具体岗位责任人员因失职、渎