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苏教版数学六年级上册知识点
第一单元：长方体和正方体
1、长方体和正方体的特征
形体
面
顶点
棱
关系
长方体
6个
6个面都是长方形，特殊时有相对的2个面是正方形
相对面
完全相同
8个
12条
分3组，每组相对的4条棱长度相等。
正方体是特殊的长方体
正方体
6个
正方形
6个面
完全相同
8个
12条
12条长度都相等
2、展开图
前长方体
前
后
后
发现：相对的2个面在展开图中不能相邻。
正方体展开图：（11种）
6种：中间四个一连串，两边各一随便放。简称“一四一”型
3种：二三紧连错一个，三一相连一随便，简称“二三一”型
1种：两两相连各错一，简称“二二二”型
1种：三个两排一对齐简称“三三”型
要求：理解并掌握这些情况，能找准哪2个面是相对的面。
?3、表面积概念及计算
长方体或正方体6个面的总面积，叫做它们的表面积
算法：长方体表面积=?（长×宽+长×高+宽×高）×2?
上下、
上下、前后、左右
s=（ab+ah+bh）×2=2ab+2ah+2bh??
正方体表面积=?棱长×棱长×6??????????
???????s=?6×a×a=6a?
?注：不足6个面的实际问题根据具体情况计算，例如鱼缸、无盖纸盒等等。
4、体积概念及计算
体积（容积）
定义
形体
体积（容积）
计算方法
体积单位
进率
物体所占空间的大小叫做它们的体积；
容器所能容纳其它物体的体积叫做它的容积。
?
长方体
?
V=abh
?
?
V=Sh
?
立方米
立方分米
立方厘米
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1L=1000mL
1立方分米=1L
1立方厘米=1mL
正方体
?V=a
5、相关例题：
（1）已知长方体a=20cm,b=5cm,h=6cm,求体积。
V=abh=20×5×6=600(cm)
(2)已知长方体S底=100cm,h=6cm,求体积。
V=S底×h=100×6=600(cm)
(3)已知长方体S侧=30cm,a=20cm,求体积。
V=S侧×长=30×20=600(cm)
(4)已知正方体的棱长是6cm,求表面积和体积。
S表=6a=6×6×6=216cm；V=a=6×6×6=216cm
发现：棱长是6厘米的正方体体积和表面积相等。（×）
原因：虽然数值相等，但单位名称不一样。
（5）测P9(5)
一张长40厘米、宽30厘米的长方形铁皮，四角各剪去一个边长5厘米的正方形，做成一个深5厘米的无盖长方体铁盒，这个铁盒的容积是多少？
30-5-5=20（厘米）40-5-5=30（厘米）30×20×5=3000（立方厘米）
（6）测P11(4)
长方体的长是12厘米，高8厘米，阴影部分两个面的面积和是180平方厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？
180÷（12+8）=9（厘米）12×9×8=864（立方厘米）
（7）测P16(8)
一个密封的长方体玻璃罐，长30厘米，宽18厘米，高12厘米。平放时里面的水深9厘米，侧放时水深是多少厘米？
30×18×9=4860（立方厘米）4860÷（30×12）=13.5（厘米）
（8）补
一个长方体，它的高减少3厘米，恰好变成一个正方体，如果它的表面积比原来减少了120平方厘米，原来长方体的体积是多少？
120÷4÷3=10（厘米）10+3=13（厘米）13×10×10=1300（立方厘米）
第二单元：分数乘法
1、分数乘法算式的意义：
比如3×表示求3的是多少？
×3与整数乘法意义相同表示求3个相加和的简便运算。
注：一个数乘分数：表示求这个数的几分之几是多少？
2、分数乘法计算
分数与整数相乘：用整数与分数的分子相乘的积作为分子，分数的分母作为分母，最后约分成最简分数。或者先将整数与分数的分母进行约分，再计算。
分数与分数相乘：用分子相乘的积作为分子，用分母相乘的积作为分母，过程中能约分的要约分。
注意：任何整数都可以看作为分母是1的分数，因而分数乘整数与分数乘分数计算方法本质是一样的。
分数连乘：用分子相乘的积作为分子，用分母相乘的积作为分母，过程中能约分的要约分。注意：约分时要一组一组约，一组约分后，再约下一组。
3、求一个数的几分之几是多少？（用乘法计算）
例：红花有100朵，黄花的朵数是红花的，黄花有多少朵？
分析：把红花看成单位1，平均分成5份，黄花有这样的2份。
画图：
数量关系式：红花的朵数×=黄花的朵数
解答：100×=40（朵）或100÷5×2=40（朵）
4、求一个数比另一个数多（少）的几分之几的问题？（用乘法计算）
例：男生有30人，女生比男生多，女生比男生多多少人？女生有多少人？
分析：把男生看成单位1，平均分成5份，女生比男生多
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