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六年级书信作文600字

六年级书信作文600字（精选25篇）

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级书信作文600字，希望能够帮助到大家。

六年级书信作文600字篇1

您好！我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运……这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源“取之不尽用之不竭”，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不断地浪费资源的原因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。

在此，我想向校长您提出以下几点建议：

一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣传节约用水、用电的广告。

三、让学生们知道资源的重要性：开展一些“珍惜资源”的标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延伸到生活中去，

我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！

六年级书信作文600字篇2

亲爱的小痘痘：

您好！一个清爽的早晨，镜子前的我被您的大驾光临而震惊。一开始，我把您抛在脑后。您却给了我一个下马威。您变得又红又肿，痒得我心神不宁、茶不思、饭不吃的我决定用利器“解决”你，可您却不屈不挠，死而复生。又看见您再次大驾光临的我，慌恐不安，为了消灭您，我费尽心思，洗面奶伤不了你，肥皂对你起不了作用。安静的您，仿佛在疗养，我也只能听天由命，任你怎么耍，我也保持心平气和的态度。我已经放弃了对您的惩罚，可您却蹬鼻子上脸，折腾得更厉害了，我只要无意间用手指触碰了您，您就“大动肝火”想尽一切办法折磨我。您还生儿育女，长期占据我脸蛋几平方厘米的位置，而没有付“房租费”真是可恶。您和您的儿女那瘦小的身子不断地变大、变硬，静静地躺在我脸上，感觉很舒服，似乎还得意忘形。在慌乱与痛苦中，我用手抠、用针扎你们，可这些一点也没威胁到你们。我又想，既然你们硬的不吃，那就给你们来一点温柔的，我用手轻轻地揉你们，可谁知，你们却软硬不吃，我实在没有一丁点儿办法。

不过现在你没法嚣张了，我已经给你们准备了“美味可口”的去痘霜和去痘药膏，这是我专门送给你们的礼物，你们一见到它，就会自然而然地消失，这叫一物降一物。怎么样，还是我厉害吧！我马上就要和你们说再见了！

愿我们早日分别！

最想消灭你的人：陈梦然

20xx/3/29

六年级书信作文600字篇3

尊敬的马老师：

好久不见，近来身体可好，工作顺利吗？

记得前年暑假，妈妈种了两盆小盆栽，让我给您送去。来到学校，我犹豫着，不敢走近您的办公室，您还记得吗？那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……

我清楚地记得，那天是星期一早晨的第一节课，您叫我们到黑板上做数学题，其他同学都做对了，只有我一人做错了。当时您很生气，说从来没见过这么笨的学生，真是一个“呆木头”。我回到座位，眼泪不争气的流了下来。老师，我不笨，我只是紧张，平时在作业上做得题我都对了。下课后，我趴在桌子上哭了，有几个同学还在嘲笑我。

从那以后，我渐渐地发现，您很不喜欢我。上课回答问题时，尽管我把手举得老高，您却从不会叫我；在上体育课时，我总想坐在您的面前，注视您的眼神，倾听您的笑声，但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义，很知趣的退却了。

老师，您知道吗？这一切对一个小学生来说是多么残酷啊！老师，请您听我说，我是个活泼可爱地女孩子，我真的不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢？每天上课我认真地听讲，回家后也按时完成家庭作业，为的就是有一天，您会改变对我的误解。

老师，我又来到了您的窗前，给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是，我不敢进您的办公室，只是偷偷地倚在窗前，看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上，然后悄悄地离开了。老师，当您累了得时候，您回头看看美丽地康乃馨吧！这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花，我想向您表达我的心声：老师，我是像喜欢妈妈一样喜欢您，我多么希望，您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我，永远记住我！

此致

敬礼

您的学生：xx

2022年1