化肥、农药的合理施用与合理用药（教学课件）高一化学（人教版2019必修第二册）（共48张ppt）.pptx

第二节化学品的合理使用;化肥、农药的合理施用;;化肥、农药的合理施用;;;;;;;;;;【典例1】关于常见氮肥及其使用，下列说法中错误的是（）

A．氮肥主要有铵态氮肥、硝态氮肥和尿素

B．硝态氮肥宜在高温天气、多雨的水田使用

C．铵态氮肥在使用时不可以跟碱性物质混合使用

D．尿素是一种中性肥料，肥效高、易保存，对土壤的破坏作用小;【典例2】下列有关化肥施用的说法正确的是（）

①为保证农作物高产应大量施用化肥

②为减少对环境造成的污染施肥越少越好

③根据土壤的酸碱性和农作物生长选择化肥种类

④根据化肥本身的性质确定施肥方法

A．①③④ B．③④ C．②③④ D．②③;;;;;;;;;【典例1】为了防止农药中毒，可以采用的措施是（）

①做好农药的管理工作②喷洒农药时注意个人防护③严禁采摘和

使用刚喷洒过农药的瓜、果、蔬菜等④洗涤瓜果蔬菜时可将其放入

水中浸没几分钟以去除残留农药⑤禁用农药

A．①②③⑤ B．①②③④ C．②④ D．②③④;【典例2】在化肥和农药的施用过程中，下列操作正确的是()

A．为了提高含氮量，可以不考虑施用过程中化肥对土壤产生的不良

影响

B．碳铵化肥可以和碱性草木灰混合使用

C．为增强作物的抗寒、抗旱能力，可以适当施用一些磷肥

D．使用了某一效果显著的杀虫剂后，可以不更换品牌长期使用;合理用药;;;;;;;;;;;;;;;;;1．下列说法不正确的是（）

A．应当研制、推广和使用低毒、无公害的化学农药

B．开发新农药，要全面正确地掌握药物的性质及其对人体、环境的影响

C．农药能杀灭病虫害，但也能影响人类的健康，因此应杜绝农药的使用

D．有害农药的滥用会导致了粮食、果品、蔬菜等的污染;2．某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用

化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（）

A．施用化肥可使农作物增产B．化肥的肥效快

C．施用化肥不会造成环境污染

D．复合肥能给农作物提供几种营养元素;3．下列关于农药和肥料的说法正确的是（）

A．草木灰含有K2CO3???可作为钾肥使用

B．含磷化合物都可以作为磷肥直接使用

C．氮肥只能通过人工合成而得到

D．农药都对人体无害，可以大量使用农药;4．拟除虫菊酯类农药是一种高效、低毒、对昆虫有强烈触杀作用的杀

虫剂，其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如图所示：

下列关于该化合物的叙述不正确的是（）

A．该化合物的分子式为C22H19NO3Br2

B．该化合物属于烃

C．该化合物在碱性条件下失去药效

D．该化合物在一定条件下可发生加成反应;延时符;第1课时化肥、农药的合理

施用与合理用药