小学三上做一位科学家课件.pdfVIP

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2:做一名小科学家

•课前准备:

•1:一张

•2:硬纸板

•3:小剪刀

•4:彩笔

•(准备回形针,为每个学生。。下课

收回)

做法:

•1:用印画62页的鹦鹉

•2:并剪下上的鹦鹉

•3:按照的形状在硬纸板上

剪下一个鹦鹉

(鹦鹉可以站在手指或细铅笔上吗?)

重物加在物体底部,物体才可以

保持平衡,而且重心越低,物体

越平稳。

小科学家是这样工作的:

探究过程“鹦鹉”站立的奥秘

提出问题为什么鹦鹉能站立起来?

作出猜测是因为在支撑点下加了

环形针?

寻找在许多物体的支撑点下加

重物,看能不能站立。

得出结论重物在支撑点下面,物

体会“站”起来。

课前删掉

•今天很了不起,像科学家一样去探

究发现了鹦鹉能站立的奥秘,说明科学就

在我们身边,只要你观察,勤于实践,

懂得思考,你就是一名小科学家,会发现

的奥秘!

课后活动:

用你的发现做一个杂技玩具。

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