精品解析：重庆市江津区八校2023-2024学年九年级上学期期中语文试题-A4答案卷尾.docxVIP

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江津八校2023-2024学年上期初三半期定时作业

语文试卷

（时间120分钟，总分150分）

一、语文知识及运用（30分）

1．读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字。

荷花出淤泥而不染，梅花凌风雪更妖ráo。君子不忘初心，kè守准则，心无旁wù地追求自己的理想。像范仲淹断齑画粥、欧阳修画荻学书的事例，历史上数不胜数。生活的惊涛骇浪，磨炼了他们坚强的意志。面对挫折，不屈不挠，自信自立，勤思苦学，勇于开拓，这就是自强的精神内涵！

2．下列词语加点字注音完全正确的一项是（???）

A．折腰（zhé）鲜妍（yán）妄想（wàng）悄无声息（qiāo）

B．冠冕（guān）惊骇（hài）亵渎（xiè）眼花缭乱（liáo）

C．枉然（wǎng）瞥见（piě）窗棂（líng）铮铮作响（zhēng）

D．积攒（zǎn）憎恶（zèng）坍塌（tān）孜孜不倦（zī）

3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（???）

A．学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。

B．成熟不是随波逐流、人云亦云，不是察言观色、八面玲珑，不是随机应变、老奸巨猾。

C．应对当前国际金融危机，国务院出台新举措扩大内需是行之有效的办法之一。

D．一般来说，年轻时常常自命不凡，进入中年以后，比较老练了，也就会有自惭形秽了。

4．下列有关文学常识及课文内容的表述，说法不完全正确的是（???）

A．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文中，作者运用铺陈、类比的写法描摹、赞叹圆明园之美；同时运用反语，对英法联军的罪行予以辛辣的嘲讽，极具批判力量。

B．“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号，运用了年号纪年法；“丙辰中秋”中的“丙辰”运用的是干支纪年法。

C．《论教养》《敬业与乐业》这两篇文章的题目并不是论点，而是论题。

D．《你是人间的四月天》意境壮美雄浑，气势磅礴，感情奔放，纯净的内容与真挚的情感交织在一起，谱写出了一曲爱的颂歌。

5．仿照示例，在九年级教材中选一首诗歌（古代或现代均可），用下面的句式写出你的鉴赏或评价，别忘了展开你的想象哟。

示例：《沁园春?雪》是一首指点江山自信豪迈的诗，如同敲击着震荡山河的战鼓，气雄古今。

6．名著阅读

(1)请你结合《艾青诗选》的内容、情感、艺术手法等，写一段推荐语，向同学推荐这部书。100字左右。

(2)阅读《艾青诗选》时，小语绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图。根据不同阶段艾青诗歌的特点，为图中①②③④处选择恰当的诗篇。

A.“北方的晴天，辽阔的一片，我爱它的颜色，比海水更蓝。”（《鸽哨》）

B.“如今，你的诗集“Alcool”是在上海的巡捕房里，我是“犯了罪”的，在这里，芦笛也是禁物。”（《芦笛》）

C.“仅只是一个平面，却又是深不可测，它最爱真实，决不隐瞒缺点。”（《镜子》）

D.“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流。”（《我爱这土地》）

综合性活动（8分）

7．我校正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成以下任务。

(1)【我撰写】少年强，国家强；青春梦，中国梦。学校拟送一则座右铭给大家，但只给出了上部分，请依据下面一段文字，仿照上部分，补写下部分。

青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，

(2)【我设计】班级准备出一期“青春?奋进”的手抄报，请参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。

示例：栏目一：“青春?奋进”语录名言

设计意图：读圣贤名言，点燃青春的热情，激发人们的奋斗精神

栏目二：

设计意图：

(3)自强不息的精神与我们的学习生活紧密结合。九年级同学们要参加体育中考，班上小康同学身体较弱，长时间、高强度的两操训练已让他吃不消，他产生了退出训练的念头。你是他的好朋友，你会如何劝说他？

二、诗文积累与阅读（25分）

（一）诗文积累

8．诗文默写。

小山在学习九年级上册的古诗文后，探究到“绵延数千年的中国古代诗歌创作赋予了山川明月、江海草木等自然景观以诗意，一草一木承载了诗