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激励学生自主学习的培养策略制作人：来日方长时间：XX年X月
目录第1章引言第2章培养策略的设计第3章培养策略的实施第4章培养策略的评估与优化第5章第17章总结与展望第6章第18章建议与对策第7章第19章自主学习培养策略的研究展望第8章第20章结束语
01引言
第1页激励学生自主学习的意义21世纪教育目标强调培养学生的自主学习能力，它是学生未来发展的关键。自主学习相较于传统教学，更能培养学生的独立思考和解决问题的能力，对于学生的终身学习有着重要的现实意义。
自主学习与传统教学的比较自主学习强调学生的主体性，以学生为中心学生中心传统教学以教师为中心，
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