第30课 角和角的度量(学生版)-【帮课堂】2022-2023学年七年级数学上册同步精品讲义(浙教版).pdfVIP

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第30课角和角的度量

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学习目标

1.进一步认识角的有关概念.

2.会用符号、字母表示角.

3.掌握度、分、秒单位及其换算.

知识精讲

A.B.C.D.

知识点01角的相关概念

1.角:角是由两条有公共端点的射线所组成的图形,这个公共端点叫做角的顶点,角也可以看成是由一

条射线绕着它的端点旋转而成的图形.起始位置的射线叫做角的始边,终止位置的射线叫做角的终边.

2.角的表示:(1)用三个大写字母表示;(2)用一个数字或希腊字母表示;(3)用一个大写字母表示

(以这个字母为顶点的角只有一个)

A.B.C.D.

知识点02角的度量

角的度量单位:度、分、秒

11

1°=60′,1′=°,1′=60″,1″=′

6060

能力拓展

考点01角的相关概念

【典例1】下图中标注的角可以用∠O来表示的是()

A.B.C.D.

【即学即练1】如图所示四个图形中,能用∠α、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是()

A.B.C.D.

考点02角的度量

【典例2】下列角度换算错误的是()

A.10.6°=10°36″B.900″=0.25°

C.1.5°=90′D.54°16′12″=54.27°

【即学即练2】用度、分、秒表示:(35)°=;用度表示:38°24′=.

分层提分

题组A基础过关练

1.下列四个图形中,能用∠1,∠AOB、∠O三种方法表示同一角的图形是()

A.B.C.D.

2.若∠α=5.12°,则∠α用度、分、秒表示为()

A.5°12′B.5°7′12″C.5°7′2″D.5°10′2″

3.下列各角中是钝角的是()

A.周角B.平角C.周角D.2直角

4.如图,学校相对于小明家的位置下列描述最准确的是()

A.距离学校1200米处B.北偏东65°方向上的1200米处

C.南偏西65°方向上的1200米处D.南偏西25°方向上的1200米处

5.有的两条组成的图形叫做角.角也可以看成是一条而形成的图形.

6.如图,图中角的顶点是,边是.用三种不同的表示方法表示这个角为.

7.下面四个图中的角表示正确的有(把你认为正确的序号都填上)

①②③④

8.如图中共有个角,分别是.

9.用“度分秒”来表示:8.31度=度分秒.

10.22.5°=度分;12°24′=度.

11.若B地在A地的南偏东30°方向,距离A地30km处,则A地在B地的方向,距离B地km

处.

12.如图,写出全部符合条件的角.

(1)能用一个大写字

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