2 依法有效保护财产权利 课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

第一单元民事权利和义务;第一单元第二课;学习任务一：阅读教材P12-17页的内容，根据学案要求完成知识梳理。

要求：

1.阅读勾画教材，完成学案基础知识理解梳理。

2.以小组为单位，上交学案，检查教材知识梳理情况。

时间：20分钟;1.财产权

含义：包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。

意义：

;主要包括;生活中的担保物权案例（P17)

;学习任务二：根据“财产权”的知识，完成下列案例思考

要求：

1.小组合作，完善对问题的思考，小组同学将思考的结果写在学案上。

2.确定小组发言人，进行展示交流。

时间：10分钟

;2019年7月，妻子陶某背着丈夫李某，借用哥哥陶某某的名义在市区买了一栋房子，房产证写的是哥哥陶某某的名字。没想到一年后哥嫂闹离婚，陶某的嫂子竟然要分割这栋房子。为了保护自己的财产，2020年8月1日，陶某诉至法院。;陶某哥哥取得所有权。房产所有权的取得不是取决于购买和房款的支付，而是取决于依法进行房产登记。房产证写的是陶某某的名字，就意味着虽然妹妹支付了房价，但因未办理产权登记，故不能取得房屋的所有权。

;陈某在电子市场碰到一名男子，该男子称自己有一台全新的笔记本电脑，可以市场价格的三折出售。陈某到其住处，付钱后取走电脑。三个月后，警察找上门来，原来该男子是一盗窃团伙成员，电脑是其行窃所得。警察将该电脑作为赃物扣押。;思考1：材料中小华家享有的财产权有哪些？这些财产权的性质是什么？

思考2：宅子被征用，他提出的赔偿请求是否能够得到支持？为什么？;学习任务三：

1.阅读教材P17-21页的内容，根据学案要求完成知识梳理。

2.根据“知识产权”的知识，完成下列案例思考

要求：

1.小组合作，完善对问题的思考，小组同学将思考的结果写在学案上。

2.确定小组发言人，进行展示交流。

时间：20分钟

;含义：是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。

意义：有利于实施创新驱动发展战略，激发创新活力，建设成创新型国家。

;比较不同种类知识产??的法律特征;《歌手》的舞台上，赵雷在演唱《月亮粑粑》时，在曲子里加入了歌曲《弯弯的月亮》。

《弯弯的月亮》作曲家李海鹰老师发现后，也在微博上控诉了节目组的侵权行为。

不仅如此，他还把湖南卫视和芒果tv告上了法庭索赔50万，他认为节目组侵害了他的署名权、修改权、表演权、信息网络传播权、广播权等著作权。;民事

权利;15.阅读材料，完成要求。

有恒产者有恒心，财产权的有效保障和实现是经济社会持续健康发展的基础。小区广告收益归谁所有?住宅建设用地使用权期限届满怎么办?网络短视频的著作权归谁……这些都可以在我国宪法和相关法律制度中找到答案。

《中华人民共和国宪法》

第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。国家保护社会主义的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。

第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。

《中华人民共和国民法典》

第二百八十二条建设单位、物业服务企业或者其他管理人等利用业主的共有部分产生的收入，在扣除合理成本之后，属于业主共有。

第三百五十九条住宅建设用地使用权期限届满的，自动续期。续期费用的缴纳或者减免，依照法律、行政法规的规定办理。

《中华人民共和国著作权法》

第十七条视听作品中的电影作品、电视剧作品的著作权由制作者享有，但编剧、导演、摄影、作词、作曲等作者享有署名权，并有权按照与制作者签订的合同获得报酬。

前款规定以外的视听作品的著作权归属由当事人约定；没有约定或者约定不明确的，由制作者享有，但作者享有署名权和获得报酬的权利。

结合材料，运用《法律与生活》知识，谈谈我国财产权制度如何助力经济社会发展。;①财产权制度规范各类主体的财产关系，有利于确定财产归属,促进财产的流通使用，保护和发展生产力。（对生产力）;14.阅读材料，完成要求。

山东甲饮料公司是“太字”注册商标的持有人，该商标使用在产品外观包装上。该外观包装造型新颖独特，已申请专利。山西乙饮料集团在其生产的与甲公司产品相同的产品上使用未注册商标“大宇”牌，且采用了甲公司的包装外观。甲公司得知此事后，以侵权为由将乙集团告上法庭。

创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。习近平总书记强调：“必须全面加强知识产权保护工作，激发全社会创新活力，推动构建新发展格局。”我国有效注册商标量连续多年居世界首位。我国知识产权事业不断发展，走出了一条中国特色知识产权发展之路，知识产权保护工作取得了历史性成就，全社会尊重和保护知识产权意