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搭船的鸟（第1课时）;第五单元;父啦鹦鹉悄;;鹦鹉;;翠鸟捕鱼;;识字卡片;再读课文，思考作者对哪些事物作了细致观察。说说你是从哪里看出来的吧！;雨天船上的场景;;披着?小鱼
衔着????裙子
背着????书包
提着?????蓑衣;1、选择加点字正确的读音，打“√”。
(1)雨点打在窗户上沙啦(lāla)沙啦地响，他居然还准时来啦(lāla)?
(2)这只彩色的鹦(yīnyīng)鹉好奇地看着小猫抓捕(bǔpǔ)老鼠。
;课后作业;3、认真拼读，规范书写。
cuìlǜ?bǔyú?dāchuán?zuǐba?（）（）（）（）
yǔmáo
（）
;搭船的鸟（第2课时）;课文回顾;翠鸟的外貌;看到这么美丽的小鸟，“我”想了些什么呢？;默读第4自然段，说说这只翠鸟给你留下了怎样的印象，圈一圈给你带来这样的印象的词。;翠鸟捕鱼的样子;翠鸟捕鱼视频;;这只鸟为什么要“搭”我们的船？;;;观察自己喜欢的一种动物，用关键词或短语把观察所得记录在“观察记录单”上，并用照片或视频记录精彩瞬间。;谢谢观看！
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