说课内容分成三大部分课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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§28.2亲自调查作决策;说课内容分成三大部分;(一)教材地位和作用:;教

析;1、设计调查问题时,要正确把握调查目标,全方面、周到、细致设计问题,使调查所得资料含有准确性、可操作性

和真实性。

2、确定样本调核对象时,要慎重考虑样本选择是否合理、是否含有代表性。

3、对调查得来数据,我们应依据调查目标不同,对应采取不同数据处理方法,准确得出合理结论。

;;;flash;提出问题;你是一个计算机用户吗?

(意义不明确)

您觉得我厂食品是否美味价廉?

(问题重叠)

你对数学老师教学满意吗?

(缺乏程度区别)

你是否有过考试作弊行为?

(需要考虑答案真实性);例1、某品牌洗衣机生产厂家为了理解用户对该品牌洗衣机满意程度,在洗衣机使用阐明手册中附上了一份意见表.表上有这样一段文字:;(二)对疹下药,皆大欢喜;看球赛时会推测自己爱慕球队或球星是否会赢,假如这时仅仅依托主观喜好去作出判断,那就往往不具备统计观念,并且所作判断往往是不合理。

因此,判断前需要先搜集一定数据——双方队员技术、双方球队历次比赛成绩统计等,对这些数据进行适当整理和分析,有了概括理解后,再对球队输赢作出推断是比较可靠。;某中学营养午餐调查数据:;价位;1、小王想就本班同学学习习惯进行一次调查,他向同学问询以下三个问题

(1)你天天有多少时间用来做作业?

(2)你上课认真听讲吗?

(3)你抄其它同学作业吗?

你觉得调查问题设计有什么值得改进吗?

2、某园林门票每张10元(一次使用),考虑到人们不同需求,也为了吸引更多游客,该园林除了保留原来售票方法外,还推出了一个“购置个人年票”售票方法(个人年票从购票日起,可共持票者使用一年).年票分A、B、C三大类:A类年票每张120元,持票者进入园林时,无需再买门票;B类年票每张60元,持票者进入园林时,需再购门票,每次2元;C类年票每张40元,持票者进入园林时,需再购门票,每次3元.

(1)假如你只选择一个购置门票方式,而且你计划在一年中用80元花在该园林门票上,试经过计算,找出???使进入该园林次数最多购票方式;

(2)求一年中进入该园林最少超出多少次时,购置A类年票最合算.

;谢谢

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