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语文四年级下册;琥珀;这块琥珀是透明的，一只苍蝇、一只蜘蛛好好地躺在里面，可以看见它们身上的每根毫毛。;柏吉尔：(1804~1882)，德国科学家、科普作家。
主要作品有《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》等。;hǔpòwēngzhǐshìshèn
琥珀嗡脂拭渗
fǔzháfānmáipéngpài
俯扎番埋澎湃;多音字;飒飒：形容风、雨声。本文指树叶在风的吹动下发出的声音。
造句：秋天，在飒飒的凉风中，山楂树的果子成熟了。
澎湃：形容波浪互相撞击。
造句：欢庆的人群像澎湃的潮水，从四面八方涌来。
推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
造句：故事才讲了一半，他已经推测出了结局。;;;huá;cān;là;认真阅读课文，想一想，这块琥珀是什么样子的，它是怎么形成的，它有什么价值？;课文主要讲了什么;怎样推测？;疑问：松脂球形成的条件有哪些呢？;一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方奔腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。; 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。;松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。;几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。;琥珀形成的条件有哪些？;琥珀为什么能得到完整保存？;琥珀的发现;从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。;同学们，关于琥珀你还知道什么呢？;;概括主旨;板书设计;一、按要求完成句子练习。;二、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。;三、请你观察下图的鱼类化石，大胆想象它的形成过程，并简单写一写。;感谢观看
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