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《乘加、乘减》导学案
《乘加、乘减》导学案
一、预习导入
1、5×2=1×1=3×1=5×4=
4×4=2×4=2×2=5×5=
2、4×3=，口诀是，
表示或，
加法算式分别是、。
3、下面哪些算式能够改写成含有乘法的算式
3+3+3+3+24+4+4-3
8+8+8+710+24+21+35
二、自学探究，合作交流
1、一共有多少个桃子？
（1）从图中你知道了什么？
我知道了，共有（）盘桃子，每盘都是（）个，
（2）要解决的问题是？
（3）解决方法
（4）检验，解答准确吗？
（5）答：一共有个桃子。
2、小明吃了一个桃子，现在一共有多少个桃子？
（1）从图中你知道了什么？
我知道了，前面4盘，每盘都是（）个桃子，最后一盘有（）桃子
（2）要解决的问题是？
（3）解决方法（在小组内说一说你的想法）
（4）检验，解答准确吗？
（5）答：现在一共有个桃子。
3、讨论：乘加、乘减的计算顺序
《乘加、乘减》导学案全文共1页，当前为第1页。5×3+4，先算，再算
《乘加、乘减》导学案全文共1页，当前为第1页。
4×5-5，先算，再算
三、巩固练习
1、
2、4×3+4=2×3-4=5-2×2=2+3×2=
3、哪个图形中 的个数多？说说你是怎样比较的。
《乘加、乘减》导学案全文共2页，当前为第2页。
《乘加、乘减》导学案全文共2页，当前为第2页。
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